练习

今天和孩子同学妈妈分享我去学习的经历，结果没有得到她的认同，我陷入了失落的情绪之中。

我反思了一下，如果她和我同频，那么她一定也走在学习的道路上了，我一个学习过的，内在去要求一个没有学习过的人来理解我，真正欣赏赞美我，那是不现实的，也是不符合规律的。她没人认同我，不代表我不好。守住中心，不被别人干扰，或者拉低能量。我相信我一个爱学习的人，会影响身边更多的人，一起来学习家庭教育。最好的感召，是自我的实践。把学到的知识，领悟到的道理，规律，运用到现实生活中，当她们看到我和我的孩子的变化，和成长，自然而且吸引他们来了，而不是我去说教。要拿结果说话。

还有，那个当下，我告诉自己转念，坏事背后有好事，转转转，对，就是这样，她虽然让我不舒服了，不舒服就对了，这是我成长的机会。练习面对这类情况的反应。我发现我的情绪处理，越来越好了。