班级管理杂谈之254（0214）
教师向家长传递信息，可以用怎样的方法，遵循怎样的原则呢？今天接着谈谈。
2.教师向家长传递信息的原则
无论是何种形式的传递信息方式，在向家长传递信息的时候，教师要切记如下原则，方能在家长的心中掀起波澜，引起注意，甚至带来感动。
(1)重要的事情及时传递。
在向家长传递班级或学生的信息时，要遵循重要的事情及时传递的原则。何为重要的事情？如学生取得了好的成绩，学生发生了巨大的变化……这些家长格外关注的事情，一定要及时传递给家长，以此让家长放心，进而感到欣慰。
(2)传递语言的详略依情况而定。
有的时候，一些事情的传递要注意语言一定要详细，如学生受伤但经过治疗好了，这会让家长放心；如学生对家长的关心和感动之处，细细道来，让家长感动。…有的时候，一些事情的传递可以简略，如家长已经清楚或参加过的班级的某些活动的效果，一笔带过，家长就相当清楚。
老妈，节日快乐！这几天因为小高考，我情绪有暴躁，很抱歉每次因为一点小事对您恶语相向。从小到大，我被问得最多的就是：“你爱你的母亲吗？”“有多爱，怎样爱？”我不知道。我觉得母爱就像酒一样，最初如一些调制果酒，口味丰富，色彩鲜艳；到后来就像伏特加 ,抿一口才知道有多浓，最后就像乙醇氧化成了乙酸。爱意太过明显就让人肉麻。所以，爱妈是肯定的！妈妈，祝您快乐！(阳）
哦，我最亲爱的妈妈：节日快乐！虽然印象中我们一直吵架，但是不得不说，我还是很爱很爱您的啦！您很辛苦，我多次把您气得半死，有点歉疚，对不起。您总是说我只记得小时候您的棍棒教育这类不好的事情，其实，点点滴滴的温暖，我都记得。晴时满树花开，雨是一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指间。不变的，是我对妈妈的爱。(玮)
这些写在节日的文字，教师一定要将其详尽而实地反馈给家长，于是在特殊的日子里，这些信息就会在家长的心里和孩子的心里搭建一座爱和沟通理解的桥，也让家长于此之中，体会到教师的默默付出。
总之，无论是怎样的信息，倘若是家长关心的，是与学生相关的，只要有可能，教师尽可能传递给家长，让家长放心、让家长欣慰，进而促使其对教师和学生产生感激之情，从而促使家校沟通的顺利进行。
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