社区教育学院2019精品公益课我们又一次热情相约!
大家来自不同的社区，年龄和学习进度都不一样，因为古筝课堂我们相聚在了社区教育学院。
一直以为社区教育就是老年大学，担心年龄不够会被冠以占老人资源为由被拒，其实不是这样的，社区教育是家门口的教育资源，大家秉承热情积极的学习状态汇聚于此。
这里活跃着一批社区教育人，通过公民素养课一次次的学习分享，终于记住了一些耳熟能详的名字和事迹。
袁永海─身残志坚创办“互帮网”帮助残疾人咨询服务，培训创业、最美志愿者─马建华，桃李满天下策马扬鞭追梦人李雨嘉……所有这些带给我的是感动和感恩。
取之于民用之于民，正是这样一位又一位的普通平凡人让我意识到社区是我家，维护靠大家。
以前以为社区工作者无非就是戴着红袖章围着社区瞎转悠，谁家婆媳吵架了，谁家因为抢车位发生邻里纠纷了去协调一下仅此而已，可是学习了公民素养课后，原来平凡人才处处带给我们感动!
社区教育和一直扎根社区教育的人，才是一切以人为本，社区教育已是我们共同的精神家园。
对于我们来说离开校园多年，有了家庭的琐事的牵绊，很难再去学习，可是社区不一样，已然成了我们中青年回炉学习的加油站，上至雪鬓霜染的古稀之年老人，下至蓬头稚子的托管都有，课程多种多样舞蹈瑜伽、书法古筝、、珠心算甚至烹饪、手工课堂都有的。
学员中七十多岁的老人精神矍铄一样的学习，甚至带给我们很多的阅历分享，这里也是老人颐养天年的地方。
暑期大人们要上班，除了培优班孩子的托管似乎是个问题，社区里有了青少年活动中心、发展空间，孩子在这里可以学习、娱乐、兴趣、手工，解决了家长的后顾之忧!
在社区学习期间，社区一系列的活动如“我最喜爱的社区教育成果评选”；“社区教育荣誉教师评选”；“一堂好课投票”，深深调动了大家的积极性，随着班长议事会的召开，引导学员参与社区治理和建设工作创新的重要内容。
很多学员不太理解，我们来学古筝就弹古筝好了，学书法就去书法教室上课呀，为什么每周一次学习还要学这个耽误事呢！
社区学院的领导成立了学生会，作为班长又一次进到了学生会，除了学习的积极性调动，诸如考勤、制度的执行和管理也要知行合一。
大家都是有觉悟、有思想、爱学习的人才会走出家门相聚于此，所以古筝班集体荣耀感都比较强。因为怕学生会巡逻的扣掉集体分，所以对于迟到早退都有着自我约束。
古筝班一度成为学院的明星班级，不管是班风班貌，还是整体素养，一直引以为傲，引得其他如书法、瑜伽班的学员来观摩。
于此，我们有了更高的学习动力，但是姿势依然从细处着手。翘腕、压腕的不要，胳膊自然放于在侧腰处，手指关节用力……邓老师一遍又一遍，一个又一个的纠正!
明明是有颜值担当，却依然优雅、从容，大到肩、肘、手的收放自如，小至指关节灵活多变，右上、左下间的月牙弧是勾托抹托的完美呈现!桃花雨下，纷纷扬扬，像极了跳跃的小蝌蚪!
小白和老司机之间仅是一曲《茉莉花》的距离，忘记曾经的所学，归零学习何尝不是在精进!
所有的所有涵盖了教育情怀，作为社区的一员唯有情怀二字任重而道远!
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