9.4
今日在小红书上发现了一个和我观念一致的宝妈，很认同她的早教观点，早教其实就是让孩子多动手、多参与、开动脑筋，这样才能慢慢培养独立自主的意识。今天宝要和我一起扫地、拖地，我并没有阻止他的行为，他看到我的动作立即模仿了来做，模仿的有模有样，我瞬间用手机记录了这一刻，这说明宝开始有自己独立的意识，家长可以慢慢引导他的好习惯了。
前段时间看新闻说一个2岁不到的孩子经常看视频上早教课，结果体检眼睛近视100度，听到这个新闻不免惋惜，同时自省家长不要在孩子面前看手机，孩子养成看手机的习惯真的是害了孩子，所以我想方设法的带孩子出门或者踢球做做其他活动。
9.8
今天夜晚吃饭期间我准备点蚊香，夜晚蚊子太多了，我拿火机去点火，宝在一旁观看着突然一下用嘴吹灭了火，然后很高兴的笑起来，我再次尝试点着他转瞬又吹灭了，真的拿他没办法，也不知道这招是跟谁学的，小小年纪竟然知道可以用吹气的方式去熄灭火。
9.11
按惯例本周来了姥姥家，发现又长本事了，宝一直要坐舅舅的车子，舅舅故意将车子倾斜，宝立即将身子躲开，可能是出于人的本能，躲的那叫一个快，妈妈、哥哥和我三人当时笑的合不拢嘴，没想到这小家伙这么机灵！
9.12
宝一到姥姥家就要求上楼梯玩，我说你自己试试扶着楼梯杆上去，他听懂了我的指令，立即扶着杆一步一步的走上台阶，一岁半会自己独自上楼梯了，最原始的阶段是自己爬上去，接下来是需要人协助牵着手上去，直到现在可以独立扶着杆子走上去，有进步了！
夜晚带宝去广场遛弯，见到几个上小学年龄的孩子在那逗鸭崽玩，我带着宝过去了，宝一眼就认出来并大声说：“鸭鸭”，没想到他能立即分辨出是小鸭子，而不是说“鸡鸡”，我猜可能和他平时看绘本上的鸭子相似，他能这么快辨别出来，看来识物能力提高了，接下来可以再买一些认知的卡片看看了。
9.15
现在宝在语言学习上摸索出利于自己的一个好方法，例如我在点蚊香时告诉他这是“蚊香”，蚊香两个字一起说出来可能有难度，他将两个字拆开了说，先说蚊，隔1秒钟再说香，说点火也是同样的方法，1岁半可以说出几个两字的词语，如果实在说不出的词语，他会选择用叠词代替，或者说一个字，比如说茄子、橘子，他通常都会说茄、橘。
9.20
我曾认真观察过发现宝的记忆力不错，比如爸爸用过的物品就记得很清楚，知道爸爸的拖鞋、钓鱼竿、唱歌的音响，甚至吃饭用过的花色条纹碗都记得，虽然和爸爸在一起的日子并不多，不得不说血缘关系真的很强大。
我曾抱着他唱过《听妈妈讲那过去的事情》，他把“月亮”这个词语记住了，只要让他唱歌他就会带手势的唱出“月亮、月亮”，奶奶又给他补了一句：“月亮弯弯”，他连着就唱出了“月亮弯弯”，另外，他还听过我给他放过“小兔子乖乖，把门开开”，他也记在心里了，点月亮唱月亮那首，点小兔乖乖就唱“乖乖”，18个月果然是语言爆发期啊，是个学习语言的好时期。
9.21
今天是一个“小小传话筒”呀！
宝要吃月饼 拿了一个小月饼给他，然后又拿了一个让他送去给奶奶吃，没想到他听懂了我的话，小跑着将月饼送到了另外一个房间奶奶手里。中午奶奶做好了饭让宝来喊正在收拾衣服的我吃饭，宝跑过来对着我说：“饭”，虽然说不出“吃饭”两字，但意思是传达到了。现在能够完全听懂大人的话，并且会做简单的传达，一天比一天棒了。
9.23
今天和宝在三婶门口玩，听见了树上发出“嗖”的一声，于是转头看过去我俩看见一只类似松鼠之类的小动物从树枝上跳来跳去，最后看见他竟然能顺着树干跳到对面的楼顶上，树枝和楼顶之间离的很近，我们仔细观察着，我对宝说“可能是鼠，它蹦到了房顶上”。宝很激动的说“鼠、蹦”，连续说了好几遍，也许是第一次见，一直在想我强调这个新鲜事。
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