此次是第三次上亲子班，第一次在成都，2016年5月7日上的GQ06班，同年7月重庆GQ09复训，孩子当时读二年级。在采用番茄工作法后，学校的作业量对于孩子来说，完全是小菜一碟。当小区里别的孩子还在磨蹭和被批斗的时候的时候，我家孩子已经玩了大半天了。放学后，先吃青蛙的好习惯，一直延续到四年级上期。进入四年级下期后，随着孩子的年龄增大，自我意识膨胀，什么都喜欢自己做主了。之前养成的好习惯，变得反反复复，很喜欢看课外书，优先等级甚至凌驾于作业之上。找小朋友玩也不注意约定时间，三催四喊都不回来……
后来听肖丽说，亲子班有了线上践行。跟着他们开了两次晨会。发现亲子课程有所改进，所以决定参加此次复训。第一天上课后，发觉亲子班课程真的是良心课程，内容的更新达到了20%以上。更着重以“道“的角度，来塑造一个更落地的亲子课程。让我意识到如何更好的成为陪伴者，支持者和引导者，让践行的主体始终是孩子自己，教育的着重是引发潜在孩子内心的智能。虽然，我现在还不能完全改掉啰嗦和指挥孩子的习惯。相信经过这两天的课程和90天的践行，我和孩子一定会走在更好的亲子共成长道路上。
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本文标题：GQ71亲子班#重庆斯坦利@吕艳波老师
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