美文网首页
《万圣节☞帽子》

《万圣节☞帽子》

作者: cdf2ce24da19 | 来源:发表于2018-10-30 20:09 被阅读0次

课程重点

通过对万圣节知识的了解,了解万圣节的由来以及风俗文化。

美学元素

帽子立体性  万圣节事物细节刻画  构图前后穿插关系

课程设置

首先,通过真实观察万圣节的活动照片,引出万圣节的风俗文化和由来。

其次,让宝贝们观察与万圣节有关的事物 南瓜灯 幽灵 面具 蝙蝠……的特征。

最后,让宝贝们自己创作与万圣节有关的事物来装饰自己的帽子,学习事物立体关系以及前后关系。

通过这节课您的孩子会深刻了解万圣节的风俗人文,画面的立体性等。

  浩宇小朋友 这节课很积极认真 设计的恐龙很形象 帽子整体的色调很丰富 事物与事物的前后关系很好

智绘教育

  钰霏小朋友 画了很多东西 有幽灵 南瓜 蝙蝠 月亮……但注意在摆放这些的东西时 有疏密关系 突出一面主体

智绘教育

  晨茜小朋友 帽子制作的很完整 设计的多种多样的万圣节事物 但注意在摆放时 突出立体层次 不用全都贴的紧紧的

智绘教育

  铃欢小朋友 制作的帽子很漂亮 很有万圣节的气息 小幽灵 画的很可爱 整个帽子萌萌哒 很立体

智绘教育

  益鑫小朋友 帽子很有前后关系 色彩上冷暖搭配 事物的拼贴上前后错落有致 棒棒哒

智绘教育

  明明小朋友 设计的很大气 饱满 鬼屋 幽灵 蝙蝠……很有万圣节的气息

智绘教育

  文君小朋友 设计制作的万圣节帽子非常漂亮  画了很多与万圣节有关的事物 蜘蛛 幽灵 月亮 南瓜 老鼠…… 制作的很细腻 很用心 棒棒哒

智绘教育

  琪煜小朋友 帽子造型很饱满完整 充满了浓浓的万圣节气息 幽灵 骷髅 神奇的扫帚 蝙蝠………造型很丰富 制作的很细致

智绘教育

  雨恬小朋友  万圣节帽子上的各种事物拼贴的很丰富 前后错落有致 有空间感立体感

智绘教育

  兰清小朋友 万圣节帽子制作的很细腻 裁剪的很认真 注意可以放开大胆的画各种不同的事物 增加画面的万圣节气息

智绘教育

  梓熙小朋友 画了很多造型各异的事物 很丰富 注意裁剪时更细心认真些 这样剪出来的东西会很漂亮哒 不要急

智绘教育

  麒宇小朋友 画的蜘蛛  骷髅很形象 裁剪的非常认真漂亮 干净利落 棒棒哒 注意画画可以放开自己的想法大胆去创作

智绘教育

  怡涵小朋友 设计的万圣节帽子造型很丰富 多姿多彩 蜘蛛 大小南瓜 蝙蝠 幽灵 魔法圈……并且裁剪的很细致干净 剪刀用的非常好

智绘教育

  晨鸣小朋友 设计的万圣节帽子很漂亮 丰富多彩 多种多样的万圣节事物 很有万圣节的感觉 棒棒哒姑娘

智绘教育

相关文章

  • 万圣节即将来到,惊喜不断!

    万圣节活动,帽子/南瓜灯免费送送送! 活动内容: 乐乐将在万圣节当日免费寄送南瓜灯或万圣节帽子50份! 参与方式:...

  • 《万圣节☞帽子》

    课程重点 通过对万圣节知识的了解,了解万圣节的由来以及风俗文化。 美学元素 帽子立体性 万圣节事物细节刻画 构图前...

  • 帽子真好玩

    我的帽子是蓝色的,帽子上有城堡还有南瓜,有糖还有小猫。有蝙蝠和斧头。还有一个妖怪。城堡上有国旗共有六个。这是万圣节...

  • 「万圣」文章六

    万圣节不给糖果就捣蛋今天就是万圣节了。我呵一口气,搓了搓手,出门前把卫衣的帽子戴上了。 我之所以钟情于卫衣,就是因...

  • 学画画

    今天上午八点学画画,老师教我们画万圣节的帽子。首先画南瓜头,再花画帽子,再花画蝙蝠,最后画小花和小星星。我的万圣...

  • 手工课:万圣节主题~帽子

    一年一度的万圣节又要到来了,万圣节是西方国家的传统节日。这一夜也是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。不过人...

  • “秋情菊韵迎盛世”活动-新昌2015级3班

    活动流程如下: 1.全体宝贝万圣节装扮。[可带帽子,可披风,可面具,有个气氛足矣] 2.本周天13.50在中山公园...

  • 中国人过万圣节图个啥?传统节日才有我们的根!

    万圣节是西方的传统节日,俗称“鬼节”。在这一天,邪恶的南瓜造型、惨白的鬼脸、巫师的黑帽子、黑斗篷、骷髅、木乃伊、蝙...

  • 万圣节的阿影

    在去年的万圣节寻找恶魔糖果的宝箱钥匙的活动就连阿影都在,带着黑帽子披着紫披风样子更像吸血鬼。 听着主持人说恶魔糖果...

  • 2017-10-31

    晴 万圣夜,大宝贝学校说要准备万圣节的衣服和帽子,说实在的,在这个山寨地方,就算你踏破铁鞋你可能也不会找到你想要...

网友评论

      本文标题:《万圣节☞帽子》

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/uldntqtx.html