不要让固有的思维限制了想像

参加生涯教练课程学习的第四天，老师布置作业让我们将4天的课程学习用图文的方式表达出来。于是，我在房间里各种折腾，却始终不知道要如何表达。我甚至翻看了之前同学们在课堂上用图文呈现的复盘，以期从中找到一些灵感，好让自己能顺利完成作业。但是，当你的脑袋里越想着要看别人的东西，越是跳不出别人的影子。我突然意识到，自己可能限入到固定的思维之中了。因为，自己每走一步，都想着要借鉴。

于是，思维限入了一个奇怪的圈子，你越想着要借鉴，越是无法超越思维，然后便又限入了更加困难的重复之中，这样一来，我似乎丧失了思考的动力。我开始不知道自己想要表达的是什么了，脑袋也一片空白。我盘算着，今晚的作业估计无望了。

先生打来电话时，我正埋头在一堆白纸之间，挥着笔找不到方向。电话那头的先生似乎听出来了问题，问我在干嘛。我简单的重要了老师的要求，并告诉他之前我们有做过同样的作业，只不是一个是两天课程的回顾，一个是四天课程的回顾。

先生大概了解了情况后说道：如果这个时候，你丢掉其他人的想法，你要怎么去做呢？我答，不知道。先生又问，当你在看别人的方案时，你是怎么想的。我说，借鉴呀。先生又说，你别光知道借鉴其他的人想法呀，我想知道你自己的想法。

我突然一下子就惊醒了，是的，我为什么把自己限入别人的思维里面呢，只要是我能表达清楚，那就可以了呀，为什么一定想要用别的人思维来解决自己的问题呢。我为什么这么纠结，就是因为思维受到了限制呀。惊觉固定思维的可怕，它居然差点让我失去了创新思维的动力。

于是，我急忙收起之前同学们完成的作业，开始专注地回忆这四天的课程，并用思维导图进行了融合，然后思维很快就被打开了，作业的思路马上开始涌入，我奋笔即飞，将灵感记录下来，很快我的作业便完成了。

静下来后，我对上述的行为进行复盘，其中触动最大的是：不要让固有的思维限制了你的想像。

因为，固定的思维让我们看待事物时，总是局限于眼前而无法突破。其实，只要跳出思维很快就能找到方向。

我在写下固定思维的同时，脑海里浮现了老师在课程上所说的“换框”，假如我在刚开始写作业前，可以站在一个新的思维角度上去考虑问题，就不会受限于固定的思维，也不会让固定思维限制了自己的。

当然，我们每个人都会有自己习惯性的思维，但面对新的任务、新的环境时，跳出固定思维去看待问题，就会很容易看到问题的本质，看清目标。

不要让固定思维限制了想像，因为那样会让自己很难得到创新，一个想要努力成长的人，更加不能允许自己被固定的思维限制了想像。