老师正在深情地讲课，教室里鸦雀无声。
突然从什么地方传来一阵“咚咚”的声音。
老师知道，肯定是他——那个一天到晚做小动作的王明同学。说来也是的，他小时候生了一场病，害的脑袋不是那么好使，一天到晚坐在位置上也很枯燥乏味。想到这，老师轻轻地叹了一口气。
停顿了短暂的几秒后，课堂上继续响起老师那深情的讲课声，好像什么事情都没有发生那样。
又是一阵“咚咚”的声音，还有其他同学的窃笑声。老师转过身来：“王明，把手放到桌上来。”
王明好像没有听到似的。老师又把刚才的话重复了一遍，而且特意把那个“手”字说得又响又长。
可是王明还是我行我素，根本不知道自己做错了什么，更可气的是，他还眨巴着眼睛对老师做鬼脸，好像他做小动作老师会表扬他似的。哎，真是的，都是那发病的脑袋惹的祸。
脾气再好的老师也得发火了。老师右手拿着半截未用完的粉笔头，径直走到王明面前，严肃地说道：“咋的，还不愿意？”
王明的手下意识地拢了拢，身体俯下去靠在桌上，看那架势，像是誓死捍卫他手上的那些会发声的“玩意儿”。老师顺手把粉笔头往他脑袋上一丢：“同学们，王明同学成绩差、态度差、而且对老师极不尊重，简直没救了……”老师发挥了他长篇大论的特长，说个没完没了，好像他压根儿没看到王明眼角流下的泪珠。
可怜的王明同学骨气很硬，硬是不肯把“赃物”拿出来示众，就是一个劲地流泪。老师看看他，怎么不像平时的王明，在他记忆中，王明不是那个爱哭的孩子。
课讲着讲着讲完了，王明哭着哭着睡着了。老师想起刚才骂他的那些狠话，心里有点后悔。于是他轻轻地走过去，把他的两只手拿上来搁在他自己的脑袋上，因为碰到了那些“玩意儿”，突然又是一阵“咚咚”的声音。王明从睡梦中猛地惊醒过来，紧张地说：“老师，我……我……，没有碰……碰到……”
老师微笑地看看他，点了点头。这时，桌子里的那袋东西滚了下来，老师一惊，一愣，一诧，过了一会儿，老师紧紧地抱住王明，泪水模糊了他的眼眶。
滚出来的不是别的，是一袋山柿子，袋子上还有歪歪斜斜的几个字：“献给进（敬）爱的老师。”
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