正面管教

day1 第一讲

从今天开始，我正式的学习正面管教。

在养育孩子这条路上，我感觉有些力不从心了。总结来主要是两方面的原因。

第一，生活的压力，需要我更多的时间投入工作。

第二，养育的压力，需要我投入更多的时间陪伴孩子。

然而时间的有限，让我家庭陷入一片混乱，内心的焦灼和压力让我开始变的没有耐心。

还好，我懂得怎么缓解这些压力。

我重新翻开简尼尔森的《正面管教》这本书学习教育孩子的一些理论，先解决育儿方面的难题，生活才能惬意如初。

今天的课程是第一讲，内容比较简单，主要内容如下：

全世界的父母都希望孩子养成自律，合作，充满自信，勤奋好学，而又富有同情心。大多数父母都对，不写作业，爱发脾气，倔强，难以管教的孩子头疼。

我也遇到了类似的问题，所以很希望正面管教给予帮助。然而大多数父母有类似的问题，不是过于严格，就是过于骄纵。作为父母很多情况下是难以把握这个度的，正面管教就给出了这个度的衡量方法。

严格和骄纵之间是让孩子体会到归属感和责任感，也就是说，既能够体会到被爱，也能够感觉到自己有能力解决遇到的问题。首先我们必须尊重孩子，让其感受到归属感和价值感，同时孩子更需要鼓励。

作为父母应该学会的几个工具。

1.和善而坚定

这里面 举了一个例子，当孩子弄丢了ipad的时候，很多父母会是一种责备的态度去管教孩子，让你不要带出去，你非要带出去，看看现在丢了，真是拿你没办法。

孩子哭，大人也大发雷霆。

而正面管教的方式是这样的：母亲上前拥抱孩子，你丢了ipad很伤心，妈妈抱抱宝贝。然后是刻意的沉默。等孩子情绪发泄一下之后，母亲可以通过引导孩子想办法，比如怎么找回丢失的ipad 或者是说让怎样赚钱再买一台。

2.父母要回控制情绪

要想让孩子学会控制，必须家长要言传身教，对待事情很多情况下，别先动情绪，而是考虑一下是否可以更好的解决方案，让孩子学会控制，那么你首先要控制好自己。

在正面管教课程中我觉得有一句话很入味，让孩子感受自己的感受，从而发展处孩子的归属感和价值感，以此基础发展自己的各种能力。

在日常生活中，我们别刻意剥夺孩子自己发展自己责任感的机会，孩子能做到的事情尽量让孩子自己取做，让他掌控自己的生活，而不是做大人的附庸产品。

2019年7月6日21:39:52  每天一更，加油！