绘本讲师训练营[28期]9/21实践原创《诞生了！蚕》

28016-洪艺

第二次故事会实践

对象：3到6岁的幼儿

地点：小区成长树绘本馆

本次故事会的主题是生命教育，刚好这个季节也是养蚕的季节，很多孩子对这个蚕比较有兴趣，所以就选择了这本科普书《诞生了！蚕》，单讲科普说的话孩子会觉得枯燥，活动前准备了实物一箱子蚕宝宝、PPT、和故事书《诞生了！蚕》。给孩子观看实物，结合PPT更容易了解和观察到蚕的生态变化过程。

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步骤：1.有关动物的手指游戏

            2.短暂的互动交流，了解了每个小朋友养动物的经验情况，从而引发他们的兴趣。

            3.导入：给孩子看一眼蚕宝宝，并问你们见过这个昆虫吗？这个昆虫叫什么呀？孩子们就会猜答案，答对给予表扬。接着，给他们展示书本，今天我们要讲的就是这本《诞生了！蚕》的故事，要讲的是怎么样从卵到幼虫、从幼虫到蛹、从蛹到飞蛾的过程。咦！提问，这本书封面上的这个叫什么虫子呀？我们今天讲的蚕会有什么关系呢？等读完这本书，你们就会明白了！开始正文…讲的过程中我都让会他们图文结合，认真观察从卵、幼虫（1龄到5龄）、蛹、飞蛾的变化过程，每一页的图画都会有些互动提问，孩子们都特别的棒，听得很专注，都有认真回答。听完这个故事后，孩子们都基本认识了蚕一生的变化过程。

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4.延伸拓展：

      （1）给孩子准备了一张白纸，剪好的变化过程中所属的名字，让孩子排序出蚕的生态变化过程.

      （2）给每个小朋友分3条幼虫和一些桑叶带回家养，让孩子们自己来养蚕，每天观察蚕的变化，也让孩子们的爸妈帮忙记录一下蚕的变化过程，加深他们的理解！

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