第三章 教育老话题新聊②

第二节   每个孩子都是冠军

第三章 教育老话题新聊②

      从去年开始，每次看“TED演讲”中那位出生于教育世家、有着四十年教龄的丽塔·皮尔斯的演讲，我总是笑疼肚皮，同时又是感动得热泪盈眶。7分钟的演讲，我每看一遍都有不同的感受和收获。

    丽塔·皮尔斯说：“每个孩子都是冠军。”她还说：“每个老师都是演员。”她把教学当成是一件十分愉快的事，她说四十年的教龄，她从不同角度见证了无数的教学改革，有些改革很成功。她的演讲，我最感动的部分是她把学生与老师的关系定位是人际交往中的人际关系，而不是我们平常所讲到的“师生关系”；我最欣赏的部分是，她说自己也遇到过最差的班，用她的话说一度把自己急出了眼泪，要在最短的九个月内有所成效，过程十分艰辛，但她却用了一个最完美的方法做到了同时提高一个孩子的自尊心和学习成绩。皮尔斯的完美方法可以归纳为三个字“正能量”，她告诉孩子们：“我是最好的老师，你们是学校选出来最好的学生。”就是孩子们不断用这种意念告诉自己是最好的，时间久了，他就真的是最好的啦。

①每一个好老师都是演员

      常听到家长们议论，“那个老师很负责，很有经验，对学生很严，是个好老师。”是的，负责的老师是好老师；但我更想说的是：“孩子喜欢的老师更是好老师！好老师总是把自己的角色演绎到极致。”老师负责、严格那是好事，如何让孩子喜欢老师，给孩子传递正能量信息，那更是本事。

     我记得上小学那会儿，一到四年级我们班共有18位学生，我一般都是第17名或18名。上学时年龄太小，根本没搞明白读书是咋回事。那时候我觉得读书是一件很苦的差事，特别是家又离学校远，每天早上星星还没回家我就出门了，跑大约八公里山路后到达学校，放学后又饿着肚子继续在蜿蜒的山路上爬行。上着上着很多同学都缀学了，一年级时我们村有11个孩 子，上到五年级时全村就剩下我一个人。我这个差生为什么能坚持下来？源于我的一位老师，她叫朱春桂，给我们上课时她刚从师范学校毕业。面对班上最差的学生，朱老师每天都能面带微笑鼓励我：“今天你又进步了” 、“我很高兴，你的作文越写越好了！”、“你将来一定会有出息！”现在想想，当时老师的表扬没有一点是具体的，可是却给了我一个信号：“你在进步！只要你努力，你将来是有出息的！”果然， 经过一学期的努力，从五年级到高三毕业，我都是学霸，而且从初中一年级开始，我经常被学校推荐参加各类作文竞赛，部分作文也在全国的报刊杂志上陆续刊发。

      当然，我的一生遇到的不止一位好老师，初中、高中、大学，甚至大学毕业后在报社工作，我总能遇到一个又一个的好老师，我总在他们的鼓励与肯定下成长。我感恩于这些老师传递给我的信息都是积极的、乐观的，他们在不同的时间、不同的场合担负着不同的角色！

第三章 教育老话题新聊②

②每个孩子都是一颗花的种子

       经常看到这段话：“每个孩子都是一颗花的种子，只不过是花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。”我也很喜欢这句话，和小主人报海口市小记者站的家长们沟通时也常借用它。尤其 是遇到特别着急的家长，“钱老师，我家宝贝这学期怎么没看到有进步啊？”“钱老师，我家孩子还是不自信，该怎么办啊？”除了借用这段话，我还会传递我的一个观点：“陪伴孩子的过程就像是在爬山，看沿途风景时孩子总是兴奋的，但爬山总有累的时候，当孩子想停下来歇息时，你只需要推他/她一把，帮助他/她咬咬牙挺过最艰难的那段，当登上山顶那一刻，看到的是日出，体验到的是一览众山小，继而向更高的山峰前行；但一旦中途停下来，你将一无所获。”这就是格局！我们现在所能做的就是认真浇灌，静待花开。

     那么，作为老师，我们是需要给孩子们提供生长的土壤和养分的。不求你精心的呵护着，但你至少得细致地关照到每一个孩子。无论他/她现在的学习成绩如何？既然是花，他/她终究会开放！

③每一段经历都是人生的财富

      我不是教育专家，我只是习惯在教学的过程中，去找每一个孩子的亮点，然后助他/她成长。喜欢告诉孩子：“做最棒的自己！”

      上大学一年级时，我这个高考数学成绩才31分的文科生阴差阳错进了理科班。第一学期我学得十分吃力，心里落差相当大，一个曾经的学霸一下子又回到了小学启蒙阶段。自信心没了，毅力没了，面临即将退学的境况我感觉遭透了，我选择逃避，给父亲写了封信寄走后就准备从学校逃走。恰恰这时遇到了我的恩师卓济贤，他当时是校长助理，并没有教我的课，他是从我的文字中认得我的。在了解到我的情况后马上找校长召集学校领导紧急会议，最后帮助我从经济管理系转到了法律系。再学文科，我如鱼得水，顺利完成学业。现在回想那些日子，它成了我人生中最有故事的一段经历！

      回忆皮尔斯演讲中说的那句：“每个孩子都是冠军！他/她需要大人的理解和肯定，陪伴和鼓励！”是的，不管今天如何，只要他/她在进步，只要他/她在为冠军而努力，我坚信他/她一定是冠军！