33028 黄黎明
这是一本儿童情绪管理的书，当孩童有情绪生气的时候，他们如何去面对他们的情绪，想办法让他们走出这样的情绪困境，让自己快乐起来。
绘本讲师训练营【33期】14/21-实践原创7《菲菲生气了》
教学目标
让孩子认识自己的情绪，并且找到突破口，如何来疏导自己的情绪？
教学准备
参加人员3~8岁孩子5个
故事PPT.
科学实验材料，小苏打，柠檬酸，空杯子准备5个人的分量。
绘本导入
请小朋友回答，什么情况下大家有生气的感觉。你们又是如何处理自己的情绪，如何让自己快乐起来？
绘本讲师训练营【33期】14/21-实践原创7《菲菲生气了》
绘本讲解
菲菲喜爱的猩猩玩具被他的姐姐抢了，菲菲非常生气，菲菲生气到要咆哮，生气到要火山喷发。将菲菲生气的各种动作，表情语气，发挥到淋漓尽致的展现出来。
菲菲找到了一个突破口他冲出了门外，来到了静谧的森林，身边的每一个事物似乎都在想他表示安慰，都在看他难过，都在看他生气。
直到他来到一棵老榉树下面，这棵老柳树伸出了一只树枝，像是在向他邀请，邀请他爬上树来，看看远处的风景。确实高处的风景，独具一格的美，海风微微的吹，海鸥清脆的叫着，这一切似乎多么的美好。
这时候他也有点想家了，他往家里赶，回到家迎接他的事，爸爸妈妈还有姐姐，刚才发生的一切似乎都已经忘到九霄云外去了，他们所争抢的猩猩玩具也没有理他，静静的躺在了沙发上。
绘本延伸
利用柠檬酸小苏打结合加一点色素，制作出了一个彩色火焰喷泉。这样一个喷发的火焰喷泉，就像菲菲内心当中快要爆炸的情绪一样，愈演愈烈。对这个绘本有一个生动形象的描绘。
绘本讲师训练营【33期】14/21-实践原创7《菲菲生气了》
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