朋友的儿子最近被诊断为阿斯伯格综合征，就是民间所传说的“天才病”。
阿斯伯格综合症也叫做天才病，这类患者有牛顿、爱因斯坦、贝多芬等。目前没有直接治疗阿斯伯格综合症的有效药物。发病原因不详，至今也都是各种猜测，无法下最终结论。
在没有确诊之前，朋友儿子的“天才”表现异于常人，总是被他不成熟的外表和高维度的聊天吓到，可是，你若忘掉他的年龄，又总被他有些超越你思维的思维点醒。。。
上午办完事，莫名其妙想到前两天打电话联络我的朋友及她的天才儿子，于是联系聚一聚，我知道最近她儿子与学校格格不入，被老师强烈排斥，已经极度厌学逃学，学校似乎也巴不得他不要去惹麻烦，朋友只好先领回家去安抚儿子情绪。。。
和他们见面后，妈妈说还是我面子大，儿子居然被我邀请出来了。。。这孩子对善和爱的感受力很直接，这说明他对我是有信任和尊重的，我当面谢了他。
朋友的言语之中有疲惫后的放下，自从确定这个诊断后，她说，她反而轻松了，就是仍然不清楚怎样做才可以来控制儿子时不时的烦躁冲动举动。。。
我心念一动，突然想带他们去见见手碟工作室的林老师，我总觉得有些音乐是可以疗愈人心的，或许这孩子暴躁无助的心灵会在手碟的灵动声中得到疗愈？
当我带着他们来到林老师的工作室，孩子没有明显的抗拒，好奇地研究起这个怪模怪样的乐器，精力充沛地使劲拍打。。。
林老师一边与他聊天，一边惊叹，一边与朋友交流着他与孩子互动的感觉。。。
孩子说要找旋律，在林老师边歌边鼓的节奏中，这孩子似乎得了启发，也自我拍打和歌，有板有眼。。。
很多人都见过这孩子，有时和他聊天，感觉他像高维度穿越而来的智者，却被困于孩子的身体内，有时又觉得他身上似乎有魔鬼和天使打架的冲突，而他对善意和爱又那么直觉敏感，他天生懂得亲近谁疏远谁。。。
看着孩子在林老师指导下，奇迹般迅速有了手碟敲打的力度技巧，在他的手下，也缓缓流淌出令人陶醉的音符。。。
这样的孩子，不同于平常的孩子，有些怪异的天才孩子，给我们打开了另一扇观看世界的门。。。
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