早上七点,六安支教小组的同事们简单吃完早饭就赶往三公里外的希望小学,虽然昨天晚上我们专门开会讨论教案到了10点多,但是大家还是不放心,早早的就到了学校继续准备。
支教—我们在路上(9月5日)早上的第一节课是厉翔老师的经典诵读,我们小组全体同事均积极参与,全情配合。给六年级的同学们上了生动的一课,颇有些中国诗词大会的感觉。
支教—我们在路上(9月5日) 支教—我们在路上(9月5日)上午的数学课是我独立完成的,因为整个一年级只有一位语文老师,经过与班主任的沟通,我自然的承担起了数学老师的职责,说实话孩子们的数学基础非常好,10以内的加减法根本难不住他们,个别同学甚至可以算100以内的加法。
由于班里孩子太多,又是一年级,所以上午的第三节课的体育课分成了两部分,一部分在室内上美术课,一部分在室外上体育课,这时候我们支教小组的团队精神得到了最大程度的体现,陈璐老师教授美术,叶海滨老师和曲纹良老师教授体育,令人感动。
支教—我们在路上(9月5日) 支教—我们在路上(9月5日)因为电教设备在下午第一节没有调试好,本来准备好的自然常识课没有办法用PPT展示,还好我提前有准备,用黑板上画画的形式完成了任务(虽然我画的太阳公公遭到了同学们的吐槽,但是孩子们还是很喜欢的)。
支教—我们在路上(9月5日)下午第二节配合二年级搞室外的体育课,深深的体会到这所学校是多么的缺少老师,平常孩子们基本上就没上过体育课,连最基本的动作都要从头教起。因为班里孩子多而我们又不是专业的体育老师,所以现在不管哪个班上体育课,我们都会有三名左右的老师一起配合教学,尽量让一堂课40分钟每个孩子都能参与其中。
支教—我们在路上(9月5日) 支教—我们在路上(9月5日)根据头一天的沟通和讨论,一年级下午最后一节课是由叶老师给同学们上音乐课,叶老师为此做了充分的准备,他不愧是IT专家,一出手就将我们班两天不能用的投影仪搞定了,尽管投影仪时不时地还出些小故障,毕竟能用了,真是太好了,孩子们非常兴奋。但是我们班里孩子太多了,叶老师上了一节课,嗓子都快喊哑了。
支教—我们在路上(9月5日) 支教—我们在路上(9月5日)一天忙碌的教学基本结束了,孩子们放学了,因为缺老师,到现在一年级的课程表和值日表还没有排出来,更不要说选班干部,小组长了,最后班里的卫生是我和班主任老师以及我们大学的助教蓝老师一起完成的,相信困难是暂时的,大家的明天会更好!
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