今天不是国庆节，也不是周一升旗仪式，学生们排队上操竟都不约而同地带着小国旗来到操场。喊口令的申主任现场问，“今天谁通知了，带国旗的？”没有哈，没有活动安排！“既然带了……我们就来挥挥国旗，向祖国敬礼、向国旗敬礼！”孩子们兴致勃勃，老师们也打开手机，摄录这红色之海，电教室曹主任闻讯端来摄像机在二楼连廊拍了起来……申主任即时提醒孩子们上面在摄影，并说我们会用到这些视频（照片）……申主任终于想到去年此时音乐老师林丽霞现场领着孩子们合唱《我和我的祖国》（可惜林老师不在现场），要做操了，申主任要求孩子们先将小国旗放下来，做完操要带走，要爱惜小国旗，她是祖国的象征！
一场没有预约、预演的“国旗聚会”，学生们为什么带小国旗？我问了部分孩子，一是在校门口有人卖，大家都在买，听说要有；三是马上要国庆节了，学校要组织活动，去年我们就在大操场拍了照片、喊了口号的……老师们为什么让孩子们带？说是大家都带了。其实，这不正是自然状态下的自由生长？
为能随机应变的申主任点赞：向国旗敬礼！祖国在我们所有人心中！国庆节即将到来，仪式感爆棚！
为闻讯而来的曹主任点赞：没有人要求，管理即日常，随时记录城南好儿童的"红色"生长!
为随手拍的老师们点赞：成长无处不在，呼应孩子的“爱国”，记录孩子拔节生长的碎片，那是责任！
我们的爱国主义教育，在于平时，重在潜移默化，当然我们这些“深入童心”的主题德育活动完全可以“继往开来”！
一所伟大学校的诞生，都是这样菁菁长成的，在于过程、在于细节、在于生成……讲好城南新事，唱响中国好声音！
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