2023年度总结

转眼间，2023年度已经过去一年来，本人坚持学习《党章》《党史》《习近平新时代中国特色社会主义思想》等资料，不断提高自己的党性修养和思想觉悟，力求使自己的思想与党中央保持高度一致。

同时，我坚持终身学习理念，学习《语文新课标》《重构作业》《为什么你的学生不思考》等书，尽量做到每月必读一本书，撰写读书笔记和心得体会。提升自己的专业素养和前沿理论素养，使自己的教育教学思想始终走在时代前列，使自己成为一位真正能引领学生发展的优秀教师。

教学工作中，我深入研读教材，以大单元教学为指导，分析单元内每篇文章的个性与共性，大胆尝试将单元内文本进行整合，设计成单篇特质加群文阅读的方式开展教学。坚持教研组内共同磨课，大家相互学习，取长补短。尤其在面对全县语文统考的任务时，带动组内同志出谋划策，协同分工，相互配合，资源共享，我们取得了优异的成绩。

在教育学生时，也能以更多的耐心俯下身子，静心倾听学生的心声。与学生交流谈话，或对他们进行方法指导，或进行个别辅导，或与家长积极交流沟通，为他们提供方法支持，促进孩子们快乐成长。学生亲其师，信其道，对语文充满了兴趣。

作为教师发展部的负责人，我把老师的课堂教学作为教师成长的生命线，组织老师们开展“每日一课”，并开展扎实有效的评课活动；组织开展各组大单元作业设计活动，促使老师在大单元设计上进行探索；开展每人撰写一节精品课活动，让老师们精心打磨自己的课例，实现专业素养的提升，多样化的活动促进教师专业素养的提升。同时我还设计了本学期“小舞台，大梦想”社团展示活动，入场券的形式使师生绽放光芒，兴趣高涨。

一年来，我多次参加市县课堂教学大赛活动，获得“周至好课堂”大赛一等奖。周至县课堂创新大赛一等奖，市级创新大赛优秀奖系列微课大赛优秀奖。

当然，这一年来也有很多的不足，虽然慢慢有了时间管理的意识，但是对于工作还是比较磨蹭，缺乏零碎化时间的管理，今后在教育教学的过程中还是要多集中注意力，多读书，多思考，让自己的课堂教学更加的有趣，更加的有料，更加有效，更加吸引学生！

我深知这些奖项与我的理想能手还有很大的距离，所以我将不忘初不行，坚持努力，不懈奋斗！