中原焦点团队网络中级五期梁艳分享1288天。2020.12.05
周四的案例讨论,L老师提供案例的来访者是一个不容易的爸爸,他既要上班,又要管大孩子学习,还要负责照顾小宝。在男主外女主内的传统影响下,男人能够做到这样,的确很不易。爸爸有抱怨,抱怨大孩子的不自觉学习、不懂事、不体谅他,总想着玩,总是要他盯着,总是要他操心,听到这儿,眼前浮现了一个中年男人的无奈、无助,以及想要一切都向好都顺畅的愿望。作为咨询师,看到他的不易,看到他为了更好——自己、家人和家庭所做的付出、努力——学习心理学、学习焦点。和所有的家长一样,希望学了就能用上,用了就能迅速见效,一旦没有,就会急,一急就回到从前,自动性的沿用习惯的模式管教孩子,或许在旁观者眼里,似乎做法欠妥,但这也是“旁观者”生活中常常无意识也会做的,所以不论是换位思考也好,还是感同身受也罢,体会到爸爸的辛苦,理解到他不易,也就是先共情再说事。然,有时候,我们往往难过“评判”关,中立之姿走着走着就偏离了,“双专家”的模式也抛脑后,专家的角色呈现,想起刘老师说,咨询中常常是以咨询师这个人在做咨询,起作用的是尊重、接纳、未知、欣赏、好奇、中立等态度,所以修炼基本功是重要的也是永远在路上的。这个案例,让我看到了咨询师L老师的好学、用心,很强的觉察能力,从她及呈报的案例,让我看到了自己需要成长和学习的地方。也感谢信阳团队这个平台,提供了学习的好机会!
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