新的素质教育观是我国教育改革的内容，那么，教育改革中最难改的是什么呢？
教育改革最难改的就是家长的教育观念，也正是大多数家长们的教育观念不正确，导致很多对孩子教育成长起到副作用的教育方法还在家长中间被认同、学习。
有位朋友，她的儿子从二年级开始就展示出了非常好的运动天赋，曾经有老师建议她培养孩子走专业路线，但是她觉得那不是常规的教育路线，可能也是担心未来发展吧，还是拒绝了老师的提议。一门心思想让孩子学习成绩提高，特别是英语，因为她预设的孩子未来是要出国留学的。
由此想到了看过的两个视频，关于控制的。家长对孩子的控制有显性控制也有隐形控制，朋友这样对孩子的教育，是否也是一种控制呢？
家长们一直都觉得自己做的一切都是为了孩子好，却不知都是在用自己的意愿操控着孩子，而孩子，就像提线木偶，在被动地表演事先写好的剧本。
被家长控制的孩子，顺从型的会成为家长眼里的乖孩子，按着家长的想法过自己的生活，虽然优秀，内心却有着很多的压抑和不甘。
那些有心理疾病的人和妈宝男啃老族，也许就是被家长控制着的顺从型孩子的样子吧。
而那些受到控制敢于反抗的孩子，或者会不听管教净“惹事儿”的孩子，就成了家长眼里的叛逆少年麻烦孩子，他们会尝试各种各样的方法让孩子变乖，比如许诺各种条件换取孩子的听话，甚至图省心直接送去那种管理学校。
仔细想想，孩子有网瘾喜欢玩手机，也许也是家长下意识控制孩子的手段: 不让孩子“捣乱”，所以给他手机，不让孩子乱跑，所以给他手机，想让孩子考好成绩，就拿买手机来许诺……
说回朋友的烦恼，另一位朋友的建议就是学习放手，学习信任孩子，给孩子更多的自我管理，我觉得这就是一种教育观念的调整和改变。
也许说起来容易，但是真正做起来，可能需要时间，需要决心，也需要更多相关资讯的宣导。
教育改革之路任重道远，作为一名从事心理健康教育的从业者，我能做的就是静默深耕，耐心前行，也期待有更多人的同行。
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