周一日更聊了同事一位老教师总是让一个爱干活且学习不咋地的孩子在上课期间帮他干活的事儿,与这样的老师搁帮,说实话有点儿不爽的,直接跟她提意见,肯定不行,毕竟她资历较老。婉言提醒,我试过,您也看到了,效果不咋地,她总有她的理由,那么怎么办呢?听之任之,这不是我的处事习惯,尤其是工作上遇到问题。
想了想,我从爱干活胜于爱学习的王麟身上入手了,看是否可以解决问题。
首先,对于最近一次他因为干活而旷课的行为给予惩戒,具体惩戒措施是先把耽误那节课的学习内容补上,然后以所干之活为话题写篇五百字左右的作文。
王麟不愿意写作文,他说班主任叫他去干了,他不能不去。
真的不能不去吗?我问他。
他先是“嗯”了一声,在我问了两遍后,他又说可以不去。“怎样才能不去?”我问他。
他说让班主任给我请假。
是,其实之前我告诉过王麟这个班的孩子,只要是我的课,无论哪个谁要你去帮忙干啥,你必须让他(她)给我说一声,也就是请假,否则,按旷课论。其他孩子都记住了,只是这个爱动的王麟因为对劳动的热爱高于学习,老师们包括校长都知道他这一点,有个什么活都爱找他——可是,我不愿意他这样,因为他不笨,尤其是语文学科,不过是认个字,知道个事儿,明白个理儿,他学地会,可以像其他孩子一样学点东西,只要能坐下来。
所以,我不想放弃他。
在这之前,曾经看到一篇他写的挺有文采的作文,于是我大加褒奖,不光在本班当范文读,还在邻班读。那次,我当全体同学的面告诉他:“王麟,就冲这篇作文,只要你像其他孩子一样听课学习,我担保你语文可以考及格。”
这番鼓励应该是有用的。因为从此,他早读背诵古诗文不要我“优待”了。后来也曾说再不上课期间去干活了……所以,我坚持他要是上课期间出去干活必须让支使他的老师给我请假(我就不信,因为自己的私活耽误孩子上课,哪个老师可以张得开口,她若是真长得开口,那也真难为她了)否则,就按旷课论处。
至于此举成效如何,且行且看吧!
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