说个小故事：我儿子4岁半弹钢琴，5岁半第一次去蚌埠参加钢琴比赛。作为年龄最小的一组，一共12位小朋友。眼见着这些孩子大大方方地上台，非常流利地弹着一首又一首曲子。而我家的，上台倒是大方，可一坐上琴凳，没弹几句就忘谱了。卡顿、卡顿，再卡顿，在我的内心纠结与焦虑下，他总算是把这首曲子弹完了。孩子的世界是简单的，曲子弹完了，拿了个鼓励性质的优秀奖，他很开心，无忧无虑。而我的内心却汹涌澎湃：总共才12位小朋友，他排第9名，这成绩也真够让人纠心的。难道他的悟性不够？可老师明明说《小丑》这首曲子很难弹，有的小朋友要两个月才弹得下来，而他两三个星期就弹下来了。
资深专家说：“你家才练了一个月，能弹这样已经很不错了。要知道，人家早在七八个月前就准备了，当然比你弹得熟啊！”哦，天资不是问题，是我们的认知出了问题。专家又说：“其实这么大的孩子，比的往往不是技巧，也不是天赋，而是你的付出，你在这首曲子上到底付出了多少。”第二年，我们提前五个月练习了参赛曲目。结果一举获得了二等奖，要知道，能在蚌埠那种高手如云的地方获得二等奖，已经是相当不错的成绩了。
很多时候，我们羡慕别人家的孩子，深恨自己的孩子没有他们那样的才艺。其实，有时候我们只要多花一点时间，也可以让我们的孩子闪亮登场。学乐器的，提前一两个月让老师帮忙准备一首小朋友耳熟能详的曲子，多练练；学舞蹈的，可以让老师帮忙编排一个小曲子，练熟，跳韵律；没有报兴趣班的，其实也可以有很精彩的节目。挑一个有趣的故事，多读读，背下来，再加几个表情动作，讲给大家听，只要你愿意，我们班每位同学都可以做到。再不行，背古诗也可以啊，想打造成精彩的节目，那就加点配乐吧。去年钱筱萱的敲鼓说书，王银钒的轮滑舞蹈就给大家留下了深刻的印象，这样作品肯定不是一日之功。
可能我们会担心，为这样一个节目耗费这么多时间、精力到底值吗？我以过来人的经验告诉你们，值！你带着他用一两个月时间去练习，其实就是同他一起在打造一样作品。作品越多，他的资本肯定就越厚了。在这个过程中，肯定会有挫折教育，肯定要磨他的性子，肯定有亲子的互动，肯定有你或老师的指导点拨，肯定还有很多很多。可能结果并不一定如你的意，可这个过程绝对值得回味。
网友评论