起因很简单,自习课上,一男生A玩儿飞机,飞到了隔壁桌。隔壁的男生B捡起来,把飞机飞了回去,不幸偏了,被前面女生捡起来。
更不幸的是,被我看见了。
我问B男生:有谁纪律不好吗?
他指指A,说A向他飞纸飞机。
我问“你飞回去算不算纪律不好?”
他回过味儿来。
最后,我让A给每人折一个纸飞机,B写一材料,介绍事情经过,以及正确的应对办法。
所以,今天,收到了B的"检讨",整个过程描述的绘声绘色,而且还有几个梗。逗的大家大笑不止。
A则做了好几种彩纸的飞机,然后给每人赠送一只。
大家奇怪,难不成我要让大家集体飞飞机?
当然不是,纸飞机可不只是用来飞的,还是有承载的。
我让他们在飞机上写上学期目标,以及每日学习安排。
于是我就收了38个承载着目标的纸飞机。
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