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婚姻啊,你把谁毁了?

婚姻啊,你把谁毁了?

作者: 大白菜小豆腐 | 来源:发表于2018-01-19 23:57 被阅读28次

    坐在椅子上我无比沮丧,如果说这是狗血剧情,我一下午听到的故事简直是一个大悲剧,可这就是一个我身边的事实,一个十三四岁孩子的经历。

    我已经有三个多月看不到这个孩子了,最后一次看到是在寒假前,那天......

    寒假前的两天孩子匆忙的追着我,在楼道里我们做了一个短暂难过的交流“老师,我父母不让我上课了!”“那你呢?”“我想上,不想和他们一起。”“那我试试!”我以为我能帮助她。

    第二天约谈她的父母时心里很难过,强势的女人一直喋喋不休地诉说着作为继母的辛苦,处理家庭的微妙,以及对丈夫的不满。一个小时的交流,一直重复着孩子的一切不是,不听话、不学习、不爱回家,我听到了她对孩子始终的不信任,以及对孩子的伤害,她说自己的丈夫,心情好时会关心一下孩子,心情不好时罚站孩子,总重复“一口气背下一百五十个单词”,否则不要这个,不要那个,原生家庭关系的复杂,他们各自带着孩子重塑家庭,结果大的和小的,都出现了不同的问题!

    我始终强调孩子应该在学校、应该接受教育,可她一直强调,“他爸说了,这次考不好,就不和她浪费时间了”,可是这明显是托词,成绩还没下来,就已经定性了,这是为了成绩?我认为他们已经决定不让她来了,这样的监护人,有一些可怕!

    我想见见她的亲身父亲,至少想看看这个父亲如何张牙舞爪或面目狰狞,听说了好长时间,但从未谋面,妻子说“他从来不来,他脾气暴躁,他只给小的开家长会”,奥,这样的继父倒是很合格,是不是很像网红中的谢霆锋啊?但继母的标准呢?

    八卦的听说她家是村里为数不多的钉子户,家徒四壁的等待巨额拆迁款,前妻来闹过,婆媳因为拆迁弄的鸡犬不宁,婚姻又是二婚,奥,太复杂了!他们如今为了两个孩子租住在有水,能生活的区域。无论是哪一方的孩子,都需要温情、也都需要安全啊!

    第一次知道这样一个家庭是军训,五天,一天也没来,就拿回来一张河北省某个村镇医疗机构的医院证明,颇讲理的毋庸置疑的就做主给孩子请假了,孩子始终低着头,连辩解都没有!现如今,如出一辙,那个女人一直言语快速的辩解、讲理,我开始为这个孩子担忧。

    孩子每天都很辛苦,也很努力。初三了,好多孩子中午都不回家,只有她焦急的回家,有时候吃晚了,就赶不回来!其实她的继母每天都来接自己小学部的亲女儿,我们私下说,哪怕是炒一素菜,一碗米,你顺便送到门口都可以的,孩子就可以少受点委屈,这是亲身母亲,我们猜测会是什么结果,会心疼的。

    这是我三个月前的调查,可如今三个月以来,孩子只是在我们对家长施加了压力后孩子被带来露脸十分钟,很机械地说她不愿意上学,但满脸泪水,之后这个家庭又消失了,我们唯一的联系电话都拉黑了我们,怎么都打不进去,我们被动地等待。

    坐以待毙?今天找到他们原居住的村委会,于是一个孩子的原生家庭被扔在了眼前。赤裸裸!

    原生家庭——性格懦弱的母亲在她三岁之前常年忍受婆婆的教唆被丈夫虐待、欺凌、暴力,被迫离婚。后再婚娶到现任,结果恶果报应,后面的媳妇竟把原先跋扈的婆婆收拾的皮条理顺,大气不出。有时还要被骑在身上爆揍一顿,婆婆和小姑子终于被扫地出门。而丈夫也因为斗架被判刑,这个孩子就这样三岁后无父无母和继母生活到近几年,熬到了村里的拆迁!

    孩子能长成这样觉得长舒了一口气,活下来是一种奇迹。是我想的太多,可是这剧情,如果是一个剧目的话,我们在推测一个三岁的小女孩她的成长经历会是什么?

    父母的婚姻对谁的伤害最大呢?是对孩子的伤害,我们有一万个理由不在一起过、不愿意一起过,可是孩子呢?我们想过他们吗?

    亲父置之不理,未曾谋面;继母使劲强调她的辛苦,强调她的不听话,可是孩子已经很努力了,已经很有进步了,继而呵斥,孩子就在角落里,任由她的数落,而我却无能为力留住孩子,教育的痛点在于无法驾驭那些荒唐的家长,他们还自以为有理。

    离开时孩子背着书包看我一眼,扎我一下,她是在求我,可我拗不过他的监护人!我都想好了把她留下,哪怕是留在我家,我来照顾,可强势的女人还是拒绝了“今天我必须带走她,否则她爸就不要她了,吃喝拉撒不管,年都别说了”太可怕了,危言耸听,这是他自己的女儿。

    原生家庭的可悲!教育太弱小了,我们只能面对课堂,却无力挽救一个想留在课堂里的孩子,坐在椅子上我真的很伤心,我帮不了这个孩子,我在想,这是一个恶果,这个家庭在埋下一颗怀恨的种子,而我却无能为力把它挖出来。教育太弱势了,我们只救得了课堂里的孩子,怎么解救失败婚姻里这些可怜孩子呢?

    昨天在新闻里看到一个十五岁的小女孩被亲身父母卖掉换钱,等老师找到时将要结婚,孩子满脸泪水,求老师救救她!我们救得了吗?他们违反了未成年人保护法,但你告赢了,抚养权剥夺了,但是孩子的问题还是没有解决,现行的我们即没有执法权也没有依据,我们只能祈求他们良心发现,意识到错误,但这个有意义吗?

    我处在这个国家的中心城市北京,这里经济、教育、医疗都领先在其他省市之上,尤其是教育,学生享受最好的资源、硬件软件可以说处在这个国家的顶层水平,可是我们周围的家长,却丝毫没有变化,无比有钱但却胸无点墨的拆迁户,甚至是为了拆迁户弄的妻离子散、为钱有用的家长群体,而这样的孩子,我们连拉到学校完成九年一贯制的能力都没有,昨天在村委会的帮助下,我们有电话联系,无数次警告我们不要打扰他们,孩子就是不想念书了,他们也没有办法,我被威吓,我不能再去做我认为对的事情!

    请问作为一个班主任我们该怎么办,立法机构呢?未成年保护机构呢?

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