昨晚,儿子又从学校打了电话回来。
他说:妈妈,我这次考试考砸了。
他说:我想辞掉课代表的职务。
我说:为什么?这和你考试考砸有什么关系?
他说:课改之后,有太多的事情要做,而且这学期开始作业特别的多,都忙到没有时间复习了。
他说:我不想那么累,就想把时间和精力,专注集中地放在学习和复习上。
我说:你如果辞掉了,你要再想当回来,可能就再没有那个机会了。你要知道,课改就是为了提高你们各方面的能力。
我说:我希望你,不要放弃任何一个锻炼自己的机会。
他说:反正我还有一个副班长的职位。
他说:我已经决定和老师说了。不说了,我要睡觉了。
电话挂断了,我的思绪依然停留在电话中。
听得出来他情绪很低落,他认为这次考砸的原因,主要是由于课改,由于事情太多而没有时间复习。
其实,回想起前两周在家聊天的过程,不难发现,他心中早已有了辞去课代表的意图,只是那时他说的没有这么坚决。
我说:你为什么不尝试着换一个角度来思考呢?
我说:你为什么不尝试着提高自己解决问题的能力和速度呢?
我说:你以后的课业会越来越多,事情也会越来越繁重。你试想一下,假如每一次遇到难题就妥协、就做减法,那么,你的能力怎么提高呢?
我不知道他在学校的具体情况,也不知道他具体做了多少事情。如果事实的确如他所说,真有那么的多那么的累,而无法专注的学习,那么适当的做减法也无可厚非。
电话里,他说的那么果决,也不知道他是否,是经过深思熟虑的考虑之后,做出的最后决定。无论如何,既然他这么决定了,那就支持他吧。
但我依旧陷入深深的担忧之中,我为他拥有独立自主的思考能力而感到欣慰,更为他日后的成绩而感到忧虑。
都说养儿一百,长忧九十九,我还要忧到什么时候?
突然想起,曾经和儿子探讨过关于压力的话题。
他说:当你积极面对压力时,他就会成为你的垫脚石,当你消极的面对压力时,他就会成为你的绊脚石。
但愿儿子的决定是经过认真思考的,愿他能够积极面对一切困难与阻力,向着目标,永不退缩,勇往直前!
我认为正确的引导孩子做出正确的决定,就是和孩子一起通过对具体事件的分析,让孩子了解到做出某种选择之后,可能会产生的好的或不好的结果或影响,最后,由孩子自行决定最终的选择。
你觉得呢?你有什么好的建议吗?
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