老师好！我家男娃7岁，喜欢到处摆放他的‘作品’，如画的画，折的纸飞机。。。昨天早上又在茶几上摆了一堆纸飞机，我提醒他3次把飞机收走，拿到属于他固定的展览区去（除了他的睡房，还有另外一个房间也供他各种‘搭建’’创作‘‘展览‘ 了），我说因为这茶几是属于大家的，我喜欢干净整齐的桌面，娃还是不听。中午的时候我就自己动手把所有纸飞机一把塞进抽屉里去了，下午的时候娃来找纸飞机了，我从抽屉拿出叠一起的不成型的纸飞机给他，他边看边大叫怎么可以这样。。。然后转身走向他的房间，砰的一声关上房门。几分钟后我去看他，发现我临时放他书桌上的电脑被他扔到了床上，鼠标被他扔到了床底[捂脸]。平复了几分钟，我找娃，再聊不能在茶几上摆纸飞机的原因，并让娃因为摔门，摔我东西给我道歉。。。好说歹说，，娃到现在还没道歉，请问以后遇到这种情况可以怎么妥善处理？谢谢！
@Fong亲爱的，我似乎看到了两个孩子在斗气[微笑]看得出来，妈妈特别想在家里建立规则，让孩子配合保持干净整洁，也很想保持一个良好的亲子沟通，您现在上了规则篇吗[微笑]
上过了[破涕为笑]
@Fong仔细看你的描述，孩子从抽屉里拿出的纸飞机是不成型的[玫瑰]说明飞机是被破坏了，是谁先把别人的弄坏的呢[呲牙]
孩子的做法好像也是模仿吧[调皮]
@Fong上过了就更好处理[微笑]那还记得建立规则的几个步骤吗？还有规则建立如果违反该如何处理[微笑][微笑]以后为了更好的建立规则，可以提前跟孩子沟通如果违反规则该承担怎样的责任今天这个事情我不知道你有没有建立规则，在没有经过他的同意，把东西收掉孩子会有情绪是很正常的，就像他把你的电脑放地上一样[微笑]在他的心里他的飞机可比你的电脑有价值[捂脸][捂脸]还有就是去倾听孩子，他把飞机放到外面的心理需求是什么？有没有可能是想得到妈妈的关注，欣赏，有价值，有意义呢[微笑]
谢谢老师们，有想起脑海里储存的一些课堂内容了，也有努力的在日常中践行，只是有时候实在控制不了，继续修行。
另，刚进门娃抱着我说他心里跟我道很多次欠了，因为摔门摔鼠标；我也立即跟娃道歉了，不该粗鲁的把飞机塞进抽屉弄坏外观，不该忽略他摆放在茶几上的用意[愉快]
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