海边放风筝

5月3日，说好的——哥哥在家写作业，爸爸在家干活，妈妈和鱼出去玩——可是鱼纠缠上了爸爸——最终爸爸妈妈和鱼一起海边放风筝，哥哥在家写作业。

来到海边，最初是这样的

海边放风筝

风筝飞向高空后，鱼儿的衣服少了一件

海边放风筝

和爸爸一起挖螃蟹的么?

海边放风筝

一小时后，鱼儿身上衣服只剩一件

海边放风筝

“沙子有点硌屁屁，我还是这么玩吧”

海边放风筝

爸爸收回风筝，鱼说“我还没玩够呢”

海边放风筝

我要和风筝比比赛

海边放风筝

我要抓住风筝尾巴

海边放风筝

哪里跑

海边放风筝

哈哈，抓住你了

海边放风筝

来吧

海边放风筝

我要和风筝一起飞

海边放风筝

风筝，你自个飞吧，我有点太重

海边放风筝

晾在沙滩的衣服干了，收回风筝穿上衣服回家吧，记得带走我们的垃圾

海边放风筝

我该把垃圾放在哪个桶里呢？仔细辨别一下

海边放风筝

一切OK，Let's go!

孩子为什么喜欢和爸爸玩?

和爸爸一起玩，衣服湿了没关系；和爸爸一起玩，不喝水没关系；和爸爸一起玩，摔跤没关系，和爸爸一起玩，不用担心声音太吵影响了别人……总而言之，妈妈担心的很多问题，到了爸爸那里都被抛到九霄云外，好像爸爸不担心衣服湿了会感冒，喝水少了会咳嗽，跑的太快会摔倒……在爸爸眼里好像只有——玩得开心就好——如此刺激，孩子怎么不喜欢呢？ 在妈妈看来，爸爸总是不按套路出牌，但是爸爸却是孩子成长过程中，不可或缺的角色。

大量研究发现，婴幼儿从父母那里学到的“经验”是不相同的，从母亲那里学到：语言、日常生活常识、东西或玩具的简单用途和玩法，以及艺术方面的东西。而从父亲这里得到的更丰富、更广阔的认识大自然、和会社交技巧、并通过操作、摸索、花样翻新的运动和玩法，有效的培养了孩子动手能力、思维能力、探索能力，刺激和丰富了孩子的想象力和学习力，培养孩子动脑、动手和创造能力。激发孩子的求知欲望和好奇心。

爸爸，代表着勇气、信赖，还有安全感。

有研究表明，对父亲形成安全依恋的儿童，自我调节情绪的能力更好，更会和同伴交往，问题行为也会更少。

在育儿过程中，爸爸的参与，能够与妈妈形成互补，带给孩子更加健康舒适的家庭环境。

在成长过程中，和父亲相处和谐的女孩子，通常能够以较为理性的眼光，去看待事物和面对世界。父亲作为女儿人生中最重要的异性，在女儿成长中给她心理上的支持，所以她不会缺失安全感，也不会在与异性交往中存在障碍。而男孩子，会自觉地以父亲为榜样。在他们眼里，爸爸的样子就是自己未来的样子，他将会成长为像爸爸那样的男人。

事实上，随着孩子年龄的增长，探索世界的欲望和兴趣增强，爸爸们带给孩子的陪伴，是恰好满足孩子需求的。这就要求爸爸们应当尽可能多地参与到孩子的教育中来。