在小学门口，有两对母子。他们都迟到了。
一位母亲脸上写满了焦急和责备，不断的催促着：“你要快点跑了，你迟到了！”孩子垂着眼睛，有些要哭了。
另一位母亲和儿子手牵手在飞奔，两个人脸上都洋溢着快乐的笑容，像是在做赛跑的游戏。
迟到已经发生，具体反映不同。应对方式、情绪反应不同，会使“迟到”的连锁反应不同。
一个心情糟糕的孩子，一个心情愉快的孩子，谁会拥有更好的一天？
所以，审视、调节自己的应对方式，虽然改变不了过去，但至少可以改变未来。
在小学门口，有两对母子。他们都迟到了。
一位母亲脸上写满了焦急和责备，不断的催促着：“你要快点跑了，你迟到了！”孩子垂着眼睛，有些要哭了。
另一位母亲和儿子手牵手在飞奔，两个人脸上都洋溢着快乐的笑容，像是在做赛跑的游戏。
迟到已经发生，具体反映不同。应对方式、情绪反应不同，会使“迟到”的连锁反应不同。
一个心情糟糕的孩子，一个心情愉快的孩子，谁会拥有更好的一天？
所以，审视、调节自己的应对方式，虽然改变不了过去，但至少可以改变未来。
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