这个周末参加了平台的《父母智慧实操课》，见到了我从6月26号开始好奇，许多人在电话里谈论不止的神奇人物---杨馥宁导师。
跟这位杨老师，我还是有点渊源的。我知道她是从17年3月开始接触三人行NLP课程，第一次见她是在32、33届执行师二阶段，我当时是33届的学长，她是32届的学员，大家嘴里的“杨班长”。之后在系统里的另外一些课程，我们还做了同学。17年11月，我们一起在雪野湖完成了《三人行NLP导师班》的课程。士别三日当刮目相看，此刻她是站在我面前的家庭教育指导师课程的认证导师。
为什么会好奇？因为我也是一直拥有导师梦的一个人，并且在我的印象里，我还在一直等待着自己和杨老师一起进入我们第七届导师班的导训课程。而她，这个当下已经是认证导师了！！
为什么会有人谈论不止？从她认证的消息传出，我们那届导师班的同学们就开始“奔走相告”，她创造了我们系统里导师认证的一个奇迹，把常规认为的三年以上的认证之路，一年两个多月就走到了目标。所以，一层充满了神奇和神秘的面纱横在我们两个久别重逢的“老同学”中间。想要揭开，全然当下。所以，我成了杨老师课程里的一个学员。学长→同学→学员，这个身份的变化，我当时也是心里五味杂陈啊……
随着两天课程的进展，我看到了她与我，以及很多我们的导师班同修之间的差别---“做”！课程中，杨老师分享了很多她这不到一年半的学习和感悟。很多的个案；大量的沙龙；对NLP这门学问的“做”……
杨老师的口头禅是“落地，咱来点实际的”！
杨老师的实际行动是“带头，全场都是一样的，甚至她带着两个课程中的平台负责人，在惩罚部分加倍”！
杨老师的整个状态是“纯舍力，导师班张翔老师教导我们的，以对方的需求为需求，实实在在支持学员”！
杨老师的承诺是“我一直在，只要你认为我可以支持到你的，24小时里我会回复，因为我总会要睡觉吧，在睡觉前我一定会去打理我微信里的信息”！
通过观察杨老师的状态，我开始思考“学到”“做到”之间的关系。
以前我心里一直有句话“知道→做到，中间唯一的桥梁是---做！” 很多心灵鸡汤也说“为什么你知道一万个道理，却过不好自己的人生！” 课程里那些陷在自己思维陷阱里出不来的学员更是常常会说“我学了，我知道了，我有很多收获啊！”
别一上来就说“我学到了！”，我们一起来看看学是什么？
这是古代“学”字的写法。百度百科里这样注解：“上半部分两边是手，既表示手把手传授，双手也表恭敬与专注；中间的爻是算筹，在古时被用来记数和计算；中间是一座房子，表示教学和学习的地方。房屋下是“子”，代表师与生，就是人。” 我个人认为，“学”到了没有，要先看看你的行动，如果你的手都没有去动一动，你最多也只是坐在房子里的一个人；如果不巧，你抱着自己的执念，关了房子与外界唯一互动的门，那就是一个实实在在困在自己想法里的“囚”了。所以，真正的做到是为了不让学到把一些人困住成了自己的囚徒，付自己以及家人的代价，特别是下一代。
通过我这半年的个案辅导，我发现很多人有个信念：“如果做了也做不到自己想要的效果，不如不做。” 于是很多人在开始之前就已经拒绝行动。试想，做无非就两个结果：一、做到了自己想要的效果；二、没做到自己想要的效果！
如果我们只有一个念头，我要炒盘西红柿，怕万一糊了、怕万一没熟、怕如果对方不爱吃、怕“自己做不好”被别人知道了笑话、怕…… 实话说，有太多的“万一”“如果”，于是，我们选择了不做。可是，让我们消耗能量的是，我们不甘心不做，我们根本不知道做了会发生哪个“万一”或者“如果”！！！NLP追求的是资源，我们学习的是一种思维方式的调整，从无效思维到游学思维。我个人用的最多的就是“做到了自己想要的效果，给自己一个大大的赞，肯定自己做到的，为自己的自信添加营养”。“没做到，问问自己我还需要调整些什么就可以做到了”。
感受太多，一时难以表述完全。于是开始写这文章，用行动来看看我到底学到些什么。我想这也大概是执行师学习以来“分享”要达到的目的。分享给大家，内化了自己。
干活去了……
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