到校不到七点半，直接走向操场的卫生区，等待孩子们的到来。
陆陆续续的孩子们跑过来，弯腰捡拾掉落的各色垃圾。
捡拾垃圾
你看，孩子们用心的模样，甚是欣慰。
不一会儿，孩子捡起来一个红豆模样的果实，询问我是什么，我仔细看看，不认识。又把它掰开，里面有大大的籽，和枸杞不太一样，确实不认识。孩子们开始乱七八糟的猜想，我笑着看着他们动嘴动脑。
一会儿，又拿过来一个羽毛，请我猜这是身体哪个部位的，又是谁的羽毛？
拍摄羽毛
一会儿，胆怯的瑾瑞送过来一只死蜜蜂，问我这是蜜蜂是公的还是母的？我疑惑一下，说也不太清楚，可以观察了解一下。
我捡起一片树叶，让孩子们看它的脉络，又对着阳光让孩子们观察。
孩子们围在我身旁，没了前几天的疏离，多了许多的热情，开始敢于给我随便聊天了。
我内心有些欣喜，让孩子们多一双观察世界的眼睛，存有好奇的心灵，才更多会愿意主动探索。
我希望在玩中得到快乐，让探索中玩，让生命能够灵动起来。
到校不到七点半，直接走向操场的卫生区，等待孩子们的到来。 陆陆续续的孩子们跑过来，弯腰捡拾掉落的各色垃圾。 你看，...
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本文标题：和孩子们在一起（1）
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