
师生交流荣怀历史,分享国庆听闻视频:张骞歌剧

思考:国庆为什么上演张骞歌剧?了解张骞生平

师问:什么时候人?最大活动
随歌剧了解张骞活动

通过地图了解月氏

西域在哪里?玉门关阳关古诗词

西域地方优美,被匈奴控制,推理张骞出使西域目的

深度讲解使节,看出汉与匈奴的关系,不好。以前怎么样?好过,用史实证明,不好?追问:秦与匈奴关系,再归纳


当时和亲都说明国力不强,等了二十年逮到机会,到达月氏,但月氏不愿打匈奴,目的落空。师问:如果你是张骞,你会怎么想?非常之人非常之举

师问:出使时,顺利吗?生答:顺利书本BCI21打败匈奴

注重地图教学

师问:汉与匈奴的关系又是怎么样?
生答:内部分化
师问:怎么对待与汉和好的匈奴?

师问:怎么知道昭君的贡献?证据

尖端是什么?稻谷→汉文化与匈奴关系传承


思考:成功?


思辩

学生:文化交流,物资贸易交流(培养学生阅读,教方法)
张骞爱国所以受封

追问:到过欧洲?与欧洲有关系吗?
归纳贡献

为了保证丝路畅通,政府做了哪些事?

张骞出使西域,还有另外贡献今天与张赛有关


你觉得?时事成就英雄?英雄造时事?我们还有什么东西证明这个时代?


感想?留待课后!
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