上周五要求学生把月考作文再写一次，昨天上晚自习，两个班都没交全。12班缺四分之一，10班交了四分之一。语文老师和语文学科而今都是弱势，家庭几乎没有，作业两三天才写一次，作文几乎次次都是在课堂上写……给留个回家做的作业，根本不写。
今天早上还没有收齐。马瑜翼也没交，他从开学就折腾着要转学，这半学期下来，娃娃心都不在了，人还在。我给他家长打了个电话，家长说下午转走。算上马同学，加上刘宇、吉新睿、熊雨晗、张博、张浩然，十二班初一时录取的53个人，转走了6个了，前十名走了前四个。转来了四个：王晓婷、温盈盈、高新雅、殷田宇。目前51个人，等到下周，估计还得走一个打算学体育的旭东……来来回回，终于还是迎来了50人的样子。每每想起这些来来走走的学生，心理就不是滋味儿，这流动的背后，有多少是非？有多少暗流涌动？
今天，期中考的成绩终于出来了。我们班比预料中考得好，总名次10，语文6。在生源不好且好学生频频流失的情况下，能考出这么个成绩，真的相当不错了。当然，后期情况并不乐观，理科不好，政史太差，越往后恐怕越难胜出了。当然，我会用心帮助孩子们，尽量发挥出自己的能力的。
成绩一出来，人人都盯着成绩看，很少有人关注，取得成绩的背后是什么。有些成绩好，是耗费了学生巨大的心力，以牺牲学生的学习热情、兴趣甚至健康为代价获得的。这样的成绩值得沾沾自喜、津津乐道吗？老师啊，家长们，醒醒吧，掂量一下，为了那串阿拉伯数字，你值当吗？
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