之所以写这个是最近有几件小事，我体会很深，越来越觉得这件事情的重要性。下面就举最近的几个例子来说明：
1. 儿子的字被老师投诉写得不好。事实上儿子已经学书法几年了，认真写的字可是十分漂亮，但是最近写作业的字就有些潦草。事实上我也有发现这个问题，生气之余我仔细分析了一下，他明明可以写得很好，为什么要写成这样呢？到底为什么呢？我跟儿子好好地谈了谈，非常平等地分析他写字时候的心理状态。最后发现他总是担心时间不够，所以我们就做了一个实验，用现在潦草的方法写字，以及以一笔一划交代清楚的方式写字，两种方法的速度比较。你猜哪种更快，出入意料的结果，一笔一划的更快。为什么呢？潦草的写法其实笔画也要写那么多，只是结构上分布不合理，加之潦草的方法经常有写得不清楚的情况，这个时候往往会划掉重新写一个，这样时间就会耽误很多。经过这次实验他就知道那样写并不快。这样他就自然不会选择那种方法了。
整体来说我对这次的处理方式比较满意，我们真正找到背后的动机，并且找到了方法。
另外几件事留到下一篇吧～
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