2021年圣诞，上午十点半左右，临近下课了，观看了下儿子小组比赛。
“刚才看到你在赛场上纵横驰骋，挺炫酷的。”我递过一瓶水给儿子。
“你拍视频了吗？我看看。”儿子腼腆一笑。
“哈哈，我拍了好几个30秒的短视频，可是没看到你投篮的动作，是我看走眼了吗？”我把每个视频给儿子看。
“爸爸，你不懂，我今天是防守的角色。”儿子还喘着粗气。
“防守是什么？”我很自然的问。
“就是防止别人接球，防止别人投篮。我和队长关系比较好，队长今天安排我做防守角色。”儿子挺自信的回答我。
“可是，我看到你接住了一个球，怎么不去投篮？”我又挺疑惑的。
“你不懂的，要按规律来，队长安排你是什么角色，就要做好，再说我现在还不具备投篮技术。”儿子接着补充。
“这防守也太屈才了吧，才防守还不能投篮？”我又问。
“什么呀，替补和防守还差一个等级呢！”儿子急促的回复我。
“喔，还有个替补呀，那什么是替补呢？这我才头一次听你给我普及，学习了。”我故意装不懂。
“替补就是别人打累了，你可以上。我这叫防守，可以打全场。”儿子紧邹眉头，小嘴巴拉巴拉的。
“原来是这样，那你挺不错的哈。那你什么时候能像科比一样享受快乐的高命中率投篮呢？”我给儿子一个拇指点赞。
“等我长高点，我就可以做到。我现在太矮小了。”儿子很自信的回答着我。
“哈哈。你说的对，爸爸今天和你简单的聊天也学到了我没接触过的词语，比如防守，替补，遵守团队规则等，我要不和你沟通，我也不知道这些词语。你这算是给我上了一课喔。”我蹲下来告诉儿子我的这些收获。
“真的吗爸爸？”儿子显然很开心。
“是的，从今天送你上课，观看你比赛。我是学到了你分享给我的这些。首先，从团队看，团队选中你打全场，说明你体质好，团队信任你做防守，接球后不会去投篮，说明队长信任你遵守规则，从你个人看，你学打篮球也三个学期了，能被团队选中，说明你技术及格，团队向来都是推举个人能力出色，能遵守规则，才能替团队，获得荣誉。未来，你才能凭借团队腾飞，做你想做的事，做生活的主人。”我用行为感知的方式做引导。
儿子也似懂非懂的点点头。
一段简短的父子对话，由其行为感知，引入成人世界的现实话题。因为我太明白，做生活的主人是多么的不容易。但是，教育孩子也不能本末倒置，还是需要遵守自然的发展规律。
但我看来，做到真正的换位思考，能把心里想法告诉你，能愿意和你一直好好的说话，就是最舒服的教育。
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