今天中午听了汪队的半个小时培训,当时的感受是有些许疑惑和担忧的。疑惑是因为汪队讲的“体验式教学”和“smart” 我都不说不出所以来,尤其是“体验式教学”,在我百度搜索之后,我变得担忧,自身缺乏太多,真的该充电了。
捧着一颗心,不带半根草去下午看到汪队发群里的几张图片,关于体验式教学环节设计,问题解决式教学模型等,我当时看的时候自以为自己看懂了,接下来需要多参透参透
捧着一颗心,不带半根草去晚上培训学习的时候对“高效学习”这一概念记忆犹新,“让孩子养成用方法学习的习惯,享受高效学习带来的乐趣”,高效学习一定是结合学习方法,并能给学习者带来开心的效果。
捧着一颗心,不带半根草去高效学习的六大步骤,经过汪队的具体讲解,非常易懂。知道不代表做到,知道了就一定要想办法做到。这六大步骤其实在我们的课堂设计里若影若现,分享总结应用,这些过程都有融合,但是忽略了感受。汪队说:“让孩子们留下感受,感觉,才会对这节课留下印象,才会对老师留下清晰的印象。”
成年人总是太注重结果,我们总是强调结果,忽略了达到结果的方法和学生们的感受。而怎么让学生们一节课上下来感受颇多,印象颇深呢,这就要让学生们自己参与课堂,实施践行体验式教学,这就是我的理解。
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——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》