一则代课乐事(修改版)

每周六都是我一周中最忙碌的一天。众多上课的学生中，我最头疼的学生就是小宝，原因如下:

一则代课乐事(修改版)

由于家长非常关注孩子的感受，一但孩子不想练琴，家长会尊重他的意见，导致学琴两年仅仅是小汤3的程度，近期我正在要求家长紧密配合我的工作，督促他课后练琴，因此这段时间我非常严厉，尤其是这节课，他又没有完成的太好，然后我语气重了些，课后，我又觉得愧疚，觉得自己身为教师，应该调整自己的心态，再有耐心一些，不把自己的情绪带给学生。

于是，课后，为了能了解一下他的想法，看看他有没有因为我的严厉而又对练琴有了排斥的情绪，于是我主动与他交流。由于之前我考研无法代课的原因，学生跟了别的老师学习了一段时间，代课老师非常温柔，教学风格与我截然不同。

我问他:x老师给你上课温柔吗？

他:温柔。

我:那她有时候会像我这么严厉吗？

他:她不会凶我

我:那你更愿意跟谁上课呢？

他:你

我:为什么？x老师不像这么对你，你不就会放松一点吗？

他:不会，我妈就像您这么对我

我一下子心里不知道该回复什么，头一次因为这个原因让学生想和我上课，我想过，可能是我比较注重和他沟通他的感受，还是说我会和家长沟通督促他练琴，结果这些理由都不是，而且他认为我也像他的妈妈那样严厉，他已经习惯了这样的模式。

我想，下次我应该在课堂上调整一下自己的教学状态了。