喜爱是成功的一半

一个人，做了一件事，由于对这件事的喜爱程度不同，结果不尽相同，不同的人，结果也存在很大的差距，甚至用天壤之别来描述也不过分。

比如学习这件事。

对于学霸，学习速度快、效果好、成绩佳。仅如此，可能在体育、文娱等方面也有上佳表现。中国人学英语，成绩参差不齐，有的人顺利考过四级、六级，甚至八级，而有的人能考过四级就已经用尽了九牛二虎之力，再提高成绩也很有限。我有个高中同学，考上天津某重点大学，他自己说，每次期中或期末英语考试，班上总有几个人考满分。满分是什么概念，别的不说，单就作文一项，也满分，这个就牛了。还有，今年中考，满分是多少暂且不论，中考状元只被扣了三分，关键这状元还不是一个人，居然有两个人都考了这样高的分数，真的好厉害。

也有非常努力，但成绩平平的学生，虽然非常努力，付出也很多，但收获与付出并不成比例，所得小于所付出，效果不尽如人意。

还有一小撮很特殊的群体，无论怎么学，也搞不懂书上说的是啥，对于学习，只有望书兴叹的份，这不是他要做是事。更有人勉强完成了基本学业，拿到毕业证，甚至毕业证也不要了，再也不想读书了，太遭罪、太折磨人了。我有个好友，其妹妹就是这样，初中只读到二年级，无论如何也不想读了，决定不读了，因为读也读不进去，除了徒增烦恼，没有任何好处。

学霸为什么能学好，当然首先是极大的付出，只有付出才有结果，但还有一点很重要，就是对学习的喜爱。

爱学习，非常重要，这就好比小孩子对世界的探索。

小孩，对世界是好奇的，这边看看，那边望望，有时也盯着某个物体或某个方向发呆，有时伸出手朝某个方向指指，时而将手抓抓，时而握成拳，这是他们在学习，因为对这个世界充满好奇，对所看到、所听到、所感受到的一切都喜爱不断。不出意外，学习的效果非常好，没几年，走路、吃饭、说话都学会了，甚至还学会了打扫、洗碗、洗盘子等小技能。在这个过程中，学到了很多知识和本领，包括显性能看得到的，更包括隐形看不到的。

我有个老师，他讲述了一个真实的故事。同校，有个女老师，在读博士期间怀孕了，她有个爱好，就是经常读书，不但阅读，有时也朗读或听读，总之，对书籍就是很喜爱，书不离手。孩子生下来，是个男孩，刚刚会说话，就开始学习，年龄虽然小，但从小就喜欢读书，最开始是看图识字，后来认识的字越来越多，不但能读简单的读物，还能读更深的内容。很快就三周岁了，他能看报纸了，而且可以连续看两个小时。

如果一件事是自己喜爱的，就很幸福，如果这件事不是自己喜爱的，甚至是自己厌恶的，就很难受，甚至是痛苦、是折磨。

喜爱就是动力，是成功的一半。