种地

      昨日，我与振鱼老师合伙拥有了0.04分左右的土地。

      学校给学生承包了实践田，我蠢蠢欲动，很想拥有一小块——主要是想闻闻那久已陌生了的田土味；想呆看看小苗渐次茁长的态势；想回心笑一笑西红柿、茄子、青椒那红的、紫的、绿的一路挤眉弄眼、你追我赶的嬉戏样儿；想……

      这一想再想的，西红柿红了，茄子长爆了，青椒跑怀里来了

于是就有了这0.04分的土地。

      理想很丰满，现实很魔幻。

      昨日下午3点半左右， 我和振鱼随建芳和彩丽老师出校门，一路西北行，出了城，下了邯长路。

      这里很想问一嘴柏油马路的尽头是什么路？

      答：是人脚踩踏、车轮碾压，还有人工扒拉出的坑凹不平的，带有自然风光的土路！

      看那飞扬的尘土，心里立马起了波澜——土味里的后悔涌上了头

      来到实践田（一个大棚）口，学生们已按班领到了自己班级的责任田，每班的田地里已有三两学生别别扭扭（没感觉到热火朝天）一锨一锨地勾勒自己那独特的沟垄。当我双脚踩入松软的田地时，又不由一股悔意涌上心头（回家后衣服得换，鞋得擦，澡得洗……），很想折返。

      “不行啊，你兴高采烈、眉飞色舞、吧嗒吧嗒地把小曹老师忽悠来了，现在又想撂挑子，脸面何在？脸面何在？必须坚持，必须坚持！”

        于是跟学生要了一把锨，我和小曹老师轮流一锨一锨把那没有班集认领的、大约0.04分左右的田地的四周给围拢了一下，意在告知，此地已有主人。

        然后谋划：在四围的垄上与垄沟栽玉米，田地中心栽12棵西红柿，六棵茄子，4棵尖椒，4棵青椒；我买玉米种子，小曹老师买秧苗。相约今早上校门口集合。

      忧愁中坚持到底，也能收获意料之外的喜悦

      早饭后，问食堂老板要了三只大油壶（用来灌水），在教师车棚里又踅摸了一把笊篱（当撅头用），小曹老师还带了一把家用装纯净水的水桶，与小曹老师出发了。

      少了报地时的激情，多了为面子而必须要坚持到底的苦楚。

      又骑行到带有自然风光的土路上，脑袋突然紧绷，精神立马集中，深恐一不留神车倒人毁（人上了年纪更惜命），这怎一个悔字了得！

      进了大门，我俩先接上四壶水，带到大棚囗，再一壶一壶提到地头。

      开种，先种玉米。小曹老师用笊篱挖坑，我点种，干着说着，说着干着，汗流浃背里竟自从心底里生出了丝丝愉悦。

      然后，栽秧苗，我用笊篱挖坑，小曹老师插秧，再一人一壶给秧苗浇水，这时真真有了干劲十足的快活感，忧愁的情绪早跑云外。最后，我俩用手，用笊篱填坑埋好，终于大功告成。

      直起腰，站地头，看秧苗，我和小曹喜上眉梢，它们好像也喜上眉梢。

梦想很瑰丽，梦想很诱人，有梦想人生才会有惊喜。

      群里看到文章的亲朋们，请尽早准备好筐子、篮子、袋子啊，不用向老刘和小曹打招呼，红的，紫的，绿的由您尽情摘进自家筐里、篮里、袋子里。

    不过老刘有个小小请求，看完文章，请误必说声“阿弥陀佛，观世音，明天下点雨到老刘的菜地里！”

      “阿弥陀佛，管水的神，明天下点雨到我的菜地里！”