今天曾睿老师分享《如何说孩子才会听 怎么听说孩子才肯说》一书的最后一章“融汇贯通”与樊登读书《逆商》的结合，又是一个很棒的思路。
读书群小伙伴大部分是樊登读书会员，在加入“美在清晨”之前，我的樊登读书打开频率也很高，每次听到一本好书心里都很激动，但是过了一段时间就忘了。
为什么呢？今天连麦的向老师也说了这个问题，没有有效输出和大家的共同探讨，就很难真正把书中的知识内化，也许这就是前几年很流行的一句话：读了那么多书，还是过不好这一生。读书听书是让我们知道了很多，但是知道和做到之间还有很远的距离。
学习、温习、练习、复习、所有的学都要习，唯有练习和实践才能缩短知道到做到之间的距离，逐渐达到知行合一。
直播分享就是一个很好的练习机会，除了练习对书中知识的总结，还可以练习表达能力，甚至还可以练习形象和穿搭（因为要上镜）。
经常直播的小伙伴进步大家都有目共睹，那还没有开始直播的小伙伴，一定也有别的原因。
今天曾睿老师讲逆商时介绍了三种人：一是放弃者（安逸，咸鱼），扎营者（努力后有了一定成绩就停下来），攀登者（信念，袁隆平 钟南山）
我们可以反观一下自己是属于哪一种？我自己的话，放弃者肯定不是，扎营者也不是，还没有什么大成就，怎么可以停下来，还在攀登的路上。
读书是最低成本的成长之路，直播分享也是，希望读书群的姐妹们积极来直播分享！
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