【总第18期】英国博赞思维导图管理师认证班Hedy Yan第01

【总第18期】英国博赞思维导图管理师认证班Hedy Yan第01幅《5W2H》

【主题】校企合作结课计划

【绘制目的】让思维导图真正的融入工作

【亮点】

1、本图源于工作中真实案例应用，通过用思维导图和5W2H框架来梳理流程后，我对自己做的项目有了更深的认识；

2、严格遵照了一线一词的要求，超过一词的部分进行了“图像+文字”的处理。

例如：1）右上第二个WHAT分支的“定制班”和“仪式感”；2）左下HOW部分的发言人“总经理”藏在名牌里显示等。

3、关键节点加入图像处理。

例如：1）WHERE分支里画出标志建筑物的图形；2）HOW分支里的“亮点”和HOW MUCH里的礼品盒。

【可提升点】

1、冷暖色交替使用。现在左侧部分是冷色，右侧偏暖色。

2、主干艺术画更加深入和自然，浑然一体。比如右下“WHEN”的时钟和牛角的组合可以做的更加融合。

【绘制心得体会】

1、“大脑是我们的好朋友，只要你问就一定会给你答案”，丽琼老师的课堂上的这句话今天很好的体会了，三个字如何用图形表达着实苦恼了一阵，例如“仪式感”这三个字。先是留空，然后不断的问自己，在脑海里不断的联想开花，最后想到了气球。只要积极思考&发问，当下最适合的答案总会来到我们面前。

2、每一笔都是对的，感谢老天给予的创意，丽琼老师看我的图时提到的两个亮点，其实是我为了修补我原本认为的“瑕疵”而改动的。没有绝对的完美，用心绘制的内容就是当下最动人的作品。