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《3到6岁儿童学习与发展指南》5至6岁幼儿的发展指标。5至6岁的幼儿处于活跃的阶段已经能够离开成人自由的活动,他们动作的目的性和自控能力逐渐提高。5至6岁幼儿的走路速度基本与成人相同,平衡能力明显增强。已经能较好的控制身体运动也能够较以前更为剧烈,并且也不大容易摔跤。他们能够在斜坡有一定间隔的物体上行走。在斜坡,荡桥或障碍物的时候密切关注幼儿的身体反应,看他们是否身体重心不稳的现象。对于这样的幼儿进行记录,并通过游戏或活动锻炼来达到提高身体平衡和协调能力的目的
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《3到6岁儿童学习与发展指南》5至6岁幼儿的发展指标。5至6岁的幼儿处于活跃的阶段已经能够离开成人自由的活动,他们动作的目的性和自控能力逐渐提高。5至6岁幼儿的走路速度基本与成人相同,平衡能力明显增强。已经能较好的控制身体运动也能够较以前更为剧烈,并且也不大容易摔跤。他们能够在斜坡有一定间隔的物体上行走。在斜坡,荡桥或障碍物的时候密切关注幼儿的身体反应,看他们是否身体重心不稳的现象。对于这样的幼儿进行记录,并通过游戏或活动锻炼来达到提高身体平衡和协调能力的目的
本文标题:育人幼教部 百日行动派 你即你所为】跟着陈金粧校长每日5000步
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