清晨闹钟还没有响,便被窗外哗啦啦的雨声的给吵醒了。这才晴了一两天,又下雨了,心里不免有些失落。
想到小凡今天上午还有足球课,不知道这样的天气还能不能上?应该还是要上的吧?
这几个月以来,大部分时间都是在下雨,小凡他们都停了很多次课了,再停几次,这个学期的课就上不完了。
后来再下雨,也不停课了,改到室内篮球场上课,只是这下雨天接送,也是挺麻烦的,所以一早起来看到外面哗啦啦地下着雨,有些犯愁了。
下了一阵,雨势渐小,等到七点半,完全停了,天空开始明亮起来,太阳公公似乎想要探出头来,应该是要雨过天晴了吧,我的心情也开始明朗起来。
照常带着小凡去上课,把小凡送到球场之后,再送小可去画画。
今天简单跟画画老师沟通了一下,想了解小可那么几节课下来学习的情况。
老师说小可有些紧张、拘谨,一开始总是不敢下笔画,她不是不会画,就是不敢下笔,总觉得自己不会。需要不断地给她鼓励,这两节课进步蛮大,在老师的不断鼓励下,终于敢自己下笔画了,值得表演。老师还让我在家里也多多鼓励她,给她一些信心。
两个孩子,一个遗传了爸爸的人来疯,调皮捣蛋,爱表现,过度自信,不管懂不懂,他都要积极地站出来表现一番,课堂上总是特别积极举手发言的那一个,总觉得自己很厉害,从来都是高估自己,自信得有点儿自负。
另一个则遗传了我的腼腆和谨小慎微,不敢当众发言,没自信,对没有把握的事情,不敢跨出第一步,总觉得自己不行,不够好。就像我上学那会儿,从来都不敢举手发言的,几乎每个学期的期末评语都有这一条:老师希望你以后能大胆地举手发言。
小可的幼儿园老师也跟我反馈过,有些集体活动小可觉得自己不擅长的,她就不肯参加,需要一直给她鼓励。上课如果让她回答问题,她说话的声音特别小,就像蚊子叫一样,都不敢大声说话。
这孩子在家和在外面,真是判若两人,在家口若悬河,说话头头是道,怼人从来不会口下留情,嗓门也大;一到外人面前,就像哑巴似的,问她什么就摇头点头,不说话啦,要不就是声音小得像蚊子叫,特别害羞、腼腆。
两个孩子的性格中和一下就好了,不知道小可长大了,性格能不能变得开朗外向一些呢?
小可今天的上课表现
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