什么是“脱实入虚”
经常了解宏观政策的同学，应该对于“脱实入虚”这个词语并不陌生。它指得是一个国家脱离实体经济的投资、生产、流通，进而转向虚拟经济的投资，比如金融业、房地产业等。从2016年开始，国家政策调控不断提出，警惕实体企业投资从生产制造转向金融和房地产业。一时间，“脱实入虚”似乎成为产业逃兵的代名词，成为人人喊打的对象。
实际上，“脱实入虚”只是社会经济发展的一个必经阶段，完成了原始资本的积累之后，转向投资获取收益是很正常的选择。而这个世界上，最大的“脱实入虚”主体，就是以美国为代表的完成现代化转型的发达国家。
那么，“脱实入虚”到底有利于还是有害于经济呢？其实，并不能一概而论。要看不同的发展阶段所掌握的分寸感。我们要警惕的是，快速、盲目、全盘地脱实入虚。
经济会脱实入虚，个人的知识体系也会如此
经济如此，对应到个人的知识体系也如此。
对于个人的知识体系，什么是“实”，什么是“虚”？“实”可以解释为具体的技能、技巧、信息和常识；“虚”可以解释为理论框架，人生观价值观，心理学及哲学思想。如果按照金字塔结构来划分，“实”处于知识体系的下方，构建了知识体系的基础。而“虚”处于上方，在“实”的基础上逐步进行归纳和抽象，形成自己的价值观和人生哲学体系。
在各种各样的知识平台中，“实”的知识课程给人的感觉挺low的，实在但高度不够。而“虚”的知识课程就容易受欢迎，比如解读“孔子”、西方哲学学派以及各种流行名词等。我们倾向于选择“虚”的课程，因为这些课程更加高大上，而且对于既有思维的冲击很大，经常会有顿悟的感觉。
知识体系的“脱实入虚”和经济体系一样，实体经济很苦逼，既累又不体面；虚拟经济“睡后收入”高大上，轻松且高端。
“虚”的知识重要，但和经济一样，需要掌握分寸，尤其是要符合自身的实际发展阶段。一味地脱实入虚，将对个人发展造成灾难性的影响。
如何掌握“分寸”？
如何掌握“分寸”，对策如下：
第一，时间上的分配。按照我个人目前的发展阶段，对于“实”的知识和“虚”的知识，学习时间按照3：7进行配比。专业领域、知识、技能技巧、信息等学习时间需占70%，人生观、价值观和哲学类知识学习时间占30%；
第二，学而时习之。无论是虚实知识，学习的关键在于练习。通过模仿，推己及人，由近及远，内化后再影响他人；
第三，三省吾身。每日自省，只有认真、仔细、深刻、反复地拿学到的知识来检查自己，日三省吾身，才算做到真读书，真理解，真好学，真力行，真知耻。
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