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【1号11期第14天】小事的较真

【1号11期第14天】小事的较真

作者: 卌行 | 来源:发表于2023-09-13 23:00 被阅读0次

    今天,有两个娃觉得自己委屈极了。

    我在班上改作业,孩子们在完成作业。一位孩子来告诉我,说俊拿着计算器在计算。我顺眼看去,果然手上拿着一个计算器,正在那里显摆。我请他将计算器交给我,根据以前我们制定的规则,课堂上是不能随便说话与玩学具的。我以为,我请他给我,我先收着,事后他自己拿回去就完了。

    可今天的俊不听,他不给我。在改完手上作业的时候,我请他到外面聊聊。我问他,为什么老师要收他的计算器,直接给我一句话:不知道。这小脾气,还挺大。我说,你拿出计算器与我叫你把计算器给我,中间你做了什么?他说,没做什么。我坚持让他说,他告诉我,就是拿了出来,但是没用。我继续问他还发生了什么?他说,他们在看。我说,是的,我看到你拿出来,而且别的同学也在凑过来看。可是,俊还是不以为然。他的态度让我有些生气,我说,你就再站一会儿吧,想想你是在为班级的安静做贡献,还是在给班级添乱。

    正好,一孩子又来告状,说昊有书上的答案,还给大家念呢。请孩子将有答案的书给我,孩子也不乐意。委屈的说,我又没抄。

    两孩子都有同一个理,我是有,但是我没用,怎么就要收呢?委屈呀!

    虽然最后两孩子的东西都被我收了,但我觉得这苗头呀,怎么就那么地不对呢?

    六年级的孩子,为了小事而计较,浮躁的心呀,背后是什么呢?孩子又拿答案又是计算器的,起因就是计算面积的计算量太大了,孩子的歪招就出来了。

    开学两周了,我似乎对孩子们只有评价,却没有发过任何奖励。之前说,要将饼干、糖之类的给孩子们,与没有兑现。

    明天要开家长会了,孩子们是不是在担心老师会说什么不好的。

    这两天,自己忙得午饭没有吃,下午缺氧头疼,我自己的情绪管理应该也出现了一些小问题。种种加起来,似乎可以贴近答案了。

    俊今天还说了一句话,差点让我没有崩住。他说,你收吧,哼,民法典在那儿呢?臭小子,还知道民法典呢?明天一定去逗逗他,看他的快情绪是否已经过了。

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