学习的目的在于践行,运用。由最初自我改变逐渐影响到孩子,爱人,改善沟通方式,改善亲子关系,提升生活质量。
一天晚上,航玩到很晚回家,想起来英语作业没做。那时候快十点了。我想到又要睡晚了,不自觉开始提醒他快点做,快点完成。他自己也着急,听我这么一说,反而更加逆反。瞪着小眼睛,挑着眉头,一字一句地说,“我今天就是不想写作业了!”看他那个小表情,我沉默了三秒钟,然后,会心地笑了。“我知道了,你这是想故意考验妈妈吧。好吧,今天不想做就别做了,明天再做。”当我说出这句话时,我发现,我跟孩子之间的气氛开始缓解。这个孩子灵机一动,声调马上降了八个纬度,表情由怒转喜,“对呀,我就是想考验一下妈妈怎样用爱的语言沟通。嘻嘻……”
然后,我们俩都笑了。一场即将到来的危机就这样化解了。后来,航自觉完成了作业。
临睡前,航跟我说:“妈妈,用爱的语言沟通真好,谢谢你的爱”。我也幸福地抱了他一下,跟他道了晚安/::Z 。
我们都是凡人,有情绪发生是再正常不过的事情。怒吼,责骂,只会让情绪更加失控。深呼吸三秒钟,跳出情绪的樊笼,感受自己的感受和需要。然后自问,我这样做是搞好关系还是破坏关系?我这样做是精神营养还是精神垃圾?我这样做是鼓励孩子还是贬低孩子?我能坚持多久?
唤醒内在意识,用爱的语言化解冲突,释放彼此
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