笛卡尔认为，人类生来就具备基本的观念，如善恶之分、完美的概念、平行线永不相交等。这些观念不可能通过经验学到。这种人类特有的先天的观念，被称为天赋观念。（观念=自己意识到的事或物）
承认天赋观念的存在，意味着人类都具有相同的认知能力。但事实上人们的认知能力有高有低，为此认为天赋观念存在的大陆理性主义和认为其不存在的英国经验主义产生了对立。
笛卡尔发现，人的意识是存在的（我思故我在） 。从那以后，笛卡尔将世界分为认知的主体与被认知的课题来思考。前者的意识称为主观，后者的意识称为客观。这也是“自我意识是主体”的近代哲学的开端。
笛卡尔认为精神和物体是分别存在的。而身体等同于物体，是机械的，这称为身心二元论。
他将这种解释展开提出了世界两分的二元论。
— 田中正人《惊呆了！哲学这么好》/ 南海出版社 /
天赋观念 笛卡尔认为，人类生来就具备基本的观念，如善恶之分、完美的概念、平行线永不相交等。这些观念不可能通过经验学...
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3 观念与其对象 观念是对客观事物的主观反映。 正确的观念，忠实的反映其对象的客观秩序...
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没有客观原因，只有主观因素，我认为没有困难，在哪里努力，哪里就会开花结果。只为了对得起自己，和信任我的人。
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主 是“柱”的本字。 主，（较小的方榫插在较大的方孔中）（木，房柱）， 表示凿出了方孔、可以榫接横梁的房柱。 造字...
与精神物质，感性理性，情绪理智。区别和优劣。
本文标题：天赋观念 | 主观，客观 | 二元论
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