终于还是看了村花的垫底辣妹。一到全民提及高考的日子,我总是很难受。我觉着高考并没有想象中的那么热血,尤其恨它总是那么轻易地就能将青春一笔盖过。恨那些不停讴歌其重要性的人们儿。我讨厌一切关于高考题材的作品。
或许是因为失眠,或许是因为村花,或许是因为它讲的不是中国高考,又或许是因为它是少数不用VIP就能看的电影。我终于还是看了。
剧情放在中国,估计不可能成立。但在日本呢,或可成立。当剧中的补习班老师列出可操作的学习计划的时候,科目是那么的少,课本好像也能包罗一切知识,历史也是看漫画就够了的程度,于是我怀疑起日本的高考难度。但是,他们是分学校报考的,各有特点,竞争是在限定范围内的,而偏差值又是一种相对的评价体系。难度还是有的。
可是看着那些复习计划,可简单复制的样子,让我觉得很微妙。若不是拼了命想要的东西,怎么可能会舍得抛下其他的可能性,牟足了劲让自己局限在一个狭小的范围里炒冷饭。浪费了多少美好的青春啊。可是呢,如果你不做准备,你或许永远等不来心智成熟、一切豁然开朗的时刻。高考就在那里,大家都要在那个年龄段去更换环境,若你不早做准备,就不能从容地做选择。来不及确立或调整目标,甚至来不及随调整了的目标,做一番努力。该怎么说呢,你拼命想要的,就要承担得不到的风险。那么按部就班去做算是一种简单的模式。如果你并没有什么是拼命想要的,你也可以过得很简单,只需要摆足了你所拥有的资源,然后唾手可得。因为那是匹配你现阶段能力所带来的机会。
唯一令人烦恼的是,你还在变化,你怎么知道你手中的资源不会变动。这种微妙的状态,因人而异,没有模式可套。这就是困难之处,而这种困难大多会被普遍的“迷茫”二字所潦草概括。青春不就是那么一回事儿嘛,大家都这样啊。为什么你的青春特别值得讴歌?没道理啊。
像这种漫不经心地一刀切,然后大人们把一切丢给你自己解决,这样的做法其实有点冷漠,因为他不敢对你的人生产生一点要负责任的影响。这种冷漠虽说也是一种温柔,它给了我们自己选择的空间。可沉重就在于此,没有人可以为你托底,你所做的每一个选择都要自己负责。
剧中的补习班老师其实挺大胆,那么用力地施加自己的影响力,也敢于为自己可能带来的影响负责。老师大多都是这样吧,不厌其烦地用简单可复制的学习计划,就想要教导所有的学生。而补习班老师不同的是,他有余力去了解不同学生不同的心理,虽说学习计划也可以套用,可他用之前多了一步“因材施教”。这才是人生,一步一步地试错,无论是老师还是学生,都是第一次活着,都没有经验,每一步都要全心全意地走。这样才不会忽然间负不了自己选错路的重责。
那些容易复制的 那些容易复制的而那些简单可复制的东西,对于那些拼搏中的人,其实也是第一次遇到的挑战,也是足够难的吧。不然,怎么会无暇顾及其他了呢。所谓的道路,各人不同。即使通关的时候,套错了攻略,还是可以再换一个攻略。攻略的作用,就是让复杂的游戏变得可以一点一点达成。不同的是,想要快速通关,你要选择好匹配你实力的攻略。
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