2019年，我看到帅小冰老师的12堂读书变现课，就把这件事一直存在了心里。我想，这是我一定要去学的东西。
直到2020年2月底我看到读书变现训练营，我想这就是我要找的学习方式。在参加完小白营后果断报名30天训练营。
开营的第一天，我重新制作了阅读本，看着自己精心绘制的阅读本，我觉得很有仪式感，这标志着我的学习开始了。
这次的训练营分为三个板块，分别是阅读板块、写作板块、创造产品板块。
阅读板块的学习相对来说比较轻松。
人们在阅读的过程中常出现的问题有：
1.不能快速读完一本书。你三天才读完一本书，别人可能1小时就读完了。
2.不能高效地读完一本书。读完以后不知道说的什么，复述不出来。
3.不能有效积累。读过很多书，却不能转化为日常谈资。
4.难以快速深化一个知识范畴。你以为几个月才能搞懂的，有人三天就能搞懂。
针对这些问题，老师给我们下了药方。
倍速阅读法，通过减少眼球聚焦频率，手眼协作，抓取关键字，3倍提升阅读速度。
在训练阅读速度的时候，我们每隔几天就测一次速度，看看自己有没有进步。我在第一次测速的时候，阅读速度是405字/分钟。到第20天测的时候，速度已经达到1000字/分钟。这给了我极大的自信，我相信再加以练习，提升3倍速度是没有问题的。
苹果阅读法，教我们一小时解锁一本书。快速高效读透一本书。
刚好准备读《终身成长》，就看了封面，腰封，序言。我提出了一个问题：什么是成长型思维以及如何在生活中应用？
带着这个问题，我就去书中摘苹果。当然，第一次读并不顺利，我并没有在一小时内读完，我用了将近4个小时才读完。
读的时候我摘苹果的时候还又转去摘香蕉，摘橘子，以前的读书方法还是会干扰到我。
后面再尝试苹果阅读法的时候，我觉得提一个好问题是关键，于是复盘了如何提一个好问题。
苹果阅读法还需要多加练习，目前还没有达到1小时解锁1本书。
卡片阅读法解决积累问题，通过卡片记录我看到的好的句子，观点等。再写下我思，将自己的思考写入卡片。卡片是最小的创作单元，以此来积累写作素材。
主题阅读法，类似于AI式的学习，用前面提到的三种阅读方法，短期内暴力突破。
第二板块，老师没有直接教我们怎么去写读书产品，也没有教我们套路，而且让我们先回归创作初心，去创造一点美。
想要写出高水准的作品，我们需要有高水准的输入，这就需要我们去读超一流作家的书，去背诵甚至抄写一些美文。
我无论是在阅读名家名篇上还是写作上都属于新手中的新手，可以坦白的说，参加训练营之前，我是三四年才读一本书，写作除了上学时候的作文再也没有写过。
所以，到第二板块就已经到了我的恐慌区。
我第一板块的作业都是花两三个小时才写出来，第二个板块更不用说了，没有读书没有积累，写东西真是煎熬。
之所以参加训练营也是站在务实的角度上，想要变现，想要在一天的琐碎之外给自己找到一些另外的价值。
经过学习我才发现自己的浅薄，没有大量的阅读积累，没有练习输出，即便靠着书籍的柺棍儿我也是走不了几步。
当我觉得自己差太远，内心开始懈怠的时候，老师给我们讲了纳博科夫卡片创作法。
卡片是创作的最小单元，纳博科夫创作的时候不是从头写到尾，而是像拼图一样，把作品记录在卡片上，最后再合成作品。
我们如果去对标纳博科夫的创作方式，不需要一次写好一篇文章，只要一次写好一张卡片，每天写3张，连续写一个月，我们就可以建立起创作的微习惯。
当我们写好一张卡片，我们要留意自己为什么记录我见？又为什么能写出我思？然后记下来自己所写的卡片，再写另一张卡片的时候我们按照第一张卡片的方式去写第二篇，如此，就是创作回路了。
学习了创作回路，又对写作有了点信心，先不说读书产品，就是我手写我心基本上是不太愁了。
只有我手写我心自然是不行的，我们需要把自己融入到主流文化当中，这需要我们去读中国古典文学，读名著读经典，经典之所以经典，是因为它是一个民族最厉害人群的智慧结晶。
其实第二个板块，除了学习写作，我觉得老师的课对我的人生是有指导意义的。老师常说的话是“不要有想法，要有算法”。
想法不值钱，一个人一天可能冒出上万种想法。而算法，是对因果的预测。有了算法，我们就能行动起来，来验证自己的算法，对的地方强化，不对的地方修正，迭代，这样才能取得真实的进步。
我的思维世界就像迷宫，做事情总是凭着自己的感觉，喜好，经验，旁人的看法去决定，去判断。没有主见，没有理性思考。
我的思维世界怎样才能有序呢？我需要升级我的算法，重塑思维世界。为此，我需要大量的看，尤其是非虚构类的书，像工具型的书，提升认识的书。
再回到创作这个主题上来。
在课程里老师没有单独把荐书稿、书评、分销文案、精读文章等读书产品拿出来讲，而且像游戏里的隐藏关卡一样埋在每节课里，等着我们去发现。
最后一个板块，产品板块，是真真正正的恐慌区了，在这个板块我们学习了写听书稿，拆书稿。怎么去做一个书单课，怎么去开启一个线上读书会，也听了优秀学哥学姐的作品讲解。
我尝试写了一篇听书稿，写的书是《微习惯》，因为当时正在读这本书，所以就像尝试着写出来。
老师讲的那些创作技巧和心法还没能运用上。写的时候内心是混乱的，书的内容不知道如何取舍，抓不住重点，不知道怎么运用金字塔原理去梳理文章。即便想到要写哪一部分，也是写不透彻，感觉脑子就是一团乱麻。
虽然如此，我为自己能跨出这一步感到高兴，万事开头难嘛！
在这个板块，除了产品创作，老师又一次给我上了重要的人生一课。老师告诉我们，好的产品是要给用户植入强势文化，强势文化造就强者，弱势文化造就弱者。
什么是强势文化？强势文化就是遵循事物发展的客观规律，自强不息。以现实为前提，以承担为起点，没有奇迹，只有最大限度地利用规则。
什么是弱势文化？弱势文化就是依赖强者，期望破格获取的文化。心存侥幸，心存偷念，没有独立的人格；不知承担，不敢直面事实，总希望有“奇迹”，希望有救世主帮助其避开规则获利。
虽然我自己总是在心里认为我要靠自己，要有一技之长，要有赚钱能力，要让自己和孩子过得体面一点，但是，我在行动上，在潜意识里却是弱势文化。
就拿参加训练营来说，开营之前，我好像把学习甩锅给小冰老师，好像我只要参加了训练营就能变现，就能写出好作品，就能成为职业读书人。这就是弱势文化，希望有奇迹，没有直面现实，没有看到自己需要付出多少。
我在生活的诸多方面确实是在不知不觉中践行了“等、靠、要”的弱势文化。
所以，我需要去学习和实践强势文化，把自己培养成强者。
这次的作业就写到这里，课程内容实在多而且精彩，自己的拙笔还写不出其中的精华，姑且写一写自己学习中的一点点体会。
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