牛彦品春蕾三幼
一、感受
成人在跟在跟孩子解决问题时,往往都是用埋怨的语气去释放自己对这件事情的愤怒如:你怎么这样…又怎么怎么样的…这些都是一些无效的沟通行为,没有考虑到孩子的感受容易伤害到孩子,长此以往还会让我们的孩子变成低自尊的人。
二、新知
1.我们通过有效的沟通来对孩子进行有效的纪律教育,表达自己的个人需要和界限十分重要。我们要在不指责孩子哪些行为不好也不强迫命令孩子们改变的情况下表达我们自己内心的感受。
2、做到尊重孩子,用内心真实的感受有礼貌的去跟孩子进行有效的交流。
3三个完整的“我的信息”包括三个要素
(1)具体说明不能接受的行为。
(2)表达你的感受。
(3)这个行为对你的具体影响是什么。
实践
在跟孩子沟通的时候,要注意不要太唠叨,尽量不说无效的语言。做有效的沟通。假如孩子哪里做的不对,或是做的很好,表扬或是批评要具体到某件事上。
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