多戈的开学通知来的很仓促，作业的扫尾表现的很强劲。
老妈，社会实践的表格怎么填？
轰轰轰，现在知道问我了！当初在厂里，说好的消防演习第二天说不去了；说好做财务总监姐姐的跟班，也放弃了；路过最轻松的过磅，说是要好好体验一下，也就是一说……那时提醒你那么多次，充耳不闻。早知现在，何必当初？
以上是我的内心戏，作为普通老母亲，戏份比较足。
但是，作为心理咨询师，或教练，是不会因现在，而追溯过去，去责怪之前如何，去懊悔当初怎样！
正确的打卡方式：聚焦现在，面向未来，如何改进？
之前围绕厂区，对流水生产线每一个环节，进行参观，讲解学习，也许当做是散步，可能印象模糊，现在可以寻找更专业的介绍，如工艺流程图。
这下厉害了，小子认真研究了工艺流程图，并结合之前参观，绘制出手稿，并做出关键点分析。
这个日常生活场景，可总结几点：
1.关注现在。很多时候，好为人师的父母总会借助这样的机会，好好说教：“当初我说什么都不听，现在后悔了吧！以后爸爸妈妈说什么，你都要听进去，我们总不会害你的。”好像此刻，孩子是loser，你是那个先知先觉的英雄。
关于经验，不是说教获得的，而是体验到的。
所以，经验是孩子自己的，掌握应对问题的方法，是他们此刻需要学习的。启发孩子善用资源，积极应对。
2.关于社会实践，是生涯中外部环境探索的重要渠道。形式远比我们想象的丰富。其关键点是：获取职业信息、拓展对职业世界的认识。
可能我们传统的实践认识形成了对职业探索形式的刻板印象。
有时候，一个快递员的知心吐槽，比写字楼正儿八经的拿着笔记本访谈，更接近职业本质。
意思是说，可以非常多的非正式的实践形式，获取到丰富多彩的职业信息。
3.社会实践，体现兴趣。同一个企业，或同一份工作，实践者的兴趣点可能会有很大不同。比如，A同学，他会听从安排，对财务工作感兴趣；B同学，他对逻辑感兴趣，对实验室工作，生产流程感兴趣；C同学，他对人感兴趣，喜欢办公室工作。
所以，自己的实践，是有主动趋向的选择。而不是父母眼里的“不听话，不积极。”
所以，不是“早知如此，何必当初”，而是“既知如此，此刻为始。”
我是丁若木，相信叙事的力量。
坚持叙说461天，坚持跑步485天。
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