王佳像任何普普通通的女孩子一样平常，若不是后来她进入了普林斯顿大学，没有人知道就是这样的平常人家的普通女孩子，也曾经在她那个年龄该有的花季时光里竭尽全力地努力过、拼搏过。就像此刻，她安安静静地坐在我们的教室里，在还没有人知道两年后她将成为那个世界排名第六的名牌大学的学生的时候，没有人注意到她、也没有人知道小小的她正在经历怎样的挣扎和拼搏。
成功者和进入名校的学生都是非常努力和拼搏的人，但并不意味着没有成功和进入名牌大学的人，就不曾竭尽全力努力过、拼搏过。只是，成功往往需要天时、地利、人和这些综合的因素。就像进入名校的学生，绝对不是靠死读书、而是靠的是综合能力那样，成功的人往往拥有更加全面的综合素质——包括毅力、品性和内在的修养等。
我是通过王佳的一篇作文，认识到她的努力和拼搏的。
由于写作在AP中文考试里占了25%的比重，另外我认为写作是最能很快提高中文水平的方法，因此，我在两个小时的课程中，会抽出来半个小时的时间让她们按照给出来的题目写作文，同时每周课后作业让她们写一篇周记。
王佳的作文《跑步》就是在课上的30分钟内完成的。这一篇由十几个句子组成的短小的文章，可以说每一句都是血泪，没有一句废话。
开篇一句“我们跑步队在参加的比赛中得了冠军”透着欣喜和骄傲，符合作文范围——写一件让我感动的事。接下来一句“这是我成为跑步队长带领大家赢得的第一个冠军杯”，一下子把“我”和这件事联系起来了。
一个中国出生长大的女孩子能作为特长生加入了学校的跑步队已经不易，而且还被都是美国本土出生的队员选为队长，更是难得一见。要知道在崇尚体育运动的美国，一个队长的领导力不逊于一个教练，因为在运动场上，教练是不能上场的，只能靠队长来在场上发挥指挥作用，这就要求队长必须是一个各项技能都在队友之上、又有组织能力和威信的人，才能担当好这个角色。
那么她是怎么做到的呢？我带着好奇读下去。“六年前，当我第一次加入跑步队的时候，经常落到队后，速度跟不上。我就每天早晨早起一个小时，每天跟着爸爸去跑步，掌握了呼吸的节奏。渐渐地我由最后一名跑到了倒数第二名、第三名。这时候的我英语不好，很害羞。队长总是帮助我、鼓励我，队员们也特别友好，慢慢地我们像一家人一样相处。有一次，参加比赛的时候，我摔倒了，膝盖处流出了血，我简单包扎后又继续坚持下去，这时候本该跑第一的队长一直陪在我的身边，对我说：‘我是队长，保护每一个队员不掉队是我的职责。’我很感动，从那时候起，我就以队长为榜样。”
最后，以一句“如今我也成为了队长，我也要像她那样爱护我们的队伍”结尾，语言非常质朴。
选择了自己热爱的事，就一定坚持到底、绝不轻言放弃。这就是她的坚韧品质。与同学和他人相处的时候，总是记得别人对自己的帮助，心怀感恩之心，这才是她生存的本事。总是能清晰地看到自己与别人的差异之处，欣赏和学习别人的长处，弥补自己的不足，这是她六年来进步如此之快的关键所在。
凭心而论，即便是我，把上述三点当成一种习惯去做、而且成为自身的基本素质，我尚且有做不到的地方，尤其是在清晰地看到种族之间的各种差异的时候，还能心无芥蒂地包容好学，大多数优秀的成年人都难以做到，所以才会有种族歧视的产生。由此可见，还是十一年级的高中生的王佳，心怀宽广，心中的世界比我们更广大，她能在进入普林斯顿大学后，又进入芝加哥大学读研究生，以及后来她游走世界、成为生命教练，带给我们一个又一个的惊奇，一点儿也不奇怪。心底无私天自宽。
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