主题：疗愈与父母关系的创伤
父母是原件，孩子是父母的复印件，之前很长一段时间觉得父母偏爱姐姐多一些，对姐姐放手且言词赞扬，自豪感十足，对我管束言词多是苛责，极尽不满。其间攒了很多很多委屈和不满，自是有些负气，2016年的某次学习，疗愈课程要求与父母连接，也正是自己想突破的！给爸爸打了近一个钟电话，说了很多从前从没敢说令自我耗能的严重的感受！父女之间解除了很多的沟通理解的盲点，那年回家，和爸爸妈妈见面来了个大大的拥抱！一切困扰烟消冰融！生命中所有的经历都是我们完成一世人最好最珍贵的礼物，慈悲感恩心常在，接纳我们自己也接纳父母，我理解的接纳是在保留自我的同时又能有足够格局和能力去理解父母的不足与不完美，传承他们的善良、勤劳、负责任…
今天白天情绪都很平稳，晚上和同修相约做个案练习，轮流中我和B伙伴急于录求引导C伙伴能从自我觉察的角度由外向内看，做到了一点点，有些心疼她，自己也很心累的感觉，我自己做案主时，由如何陪伴朋友？（朋友的父亲处于临终关怀状态）引发的对自己如何尽快孝敬自家老人（他人的事，明天的事，和老天的事）的担忧！我强大超意识（我知道，我知道）主导了整个交流的进程，B做咨询时语气平和、感性引申…我知道了我不知道或者说不愿承认和面对的事情！
聚会散时己近11点，回到小区给先生电话让把孩子的校卡送下楼，他出差一周才回家，下着雨本来想他能陪着一起去，多少两人有些互动，人家来句：“这点儿见不着孩子你自己好了！”一股牛脾气上来，掉转车头自个儿去了！送完回到家连看他一眼都不想，有抱怨情绪有抱怨行动，没说一句话，各自收拾休息，睡前我端着手机看没理他，他提醒了一句，早点休息，嗯了一声各自安了。（孩子来电说忘带了请求今晚送到校门卫处，本想就事教育批评，硬生生出现的是回答：“好的”孩子打这个电话就知道自已错了，而请求送去是不想让班级评比因他而丢分，教育批评就是多此一举了）
今天管住了嘴，没管住心和行！忘了拍照片！
21天不抱怨日记第七天0次抱怨（一次重启）
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